Áreas y ámbitos de conocimiento y experiencia.

El presente documento se divide en dos volúmenes. Este documento tiene carácter de ante-proyecto

Atrévete con internet.

El ordenador, el fax, el teléfono móvil, Internet... son inventos que anteriores generaciones ni siquiera soñaron, y que en el presente están en todas partes. Estas nuevas tecnologías están siendo cada vez más importantes para poder trabajar o simplemente para vivir, por lo que se hace necesario que desde la escuela se empiecen a conocer cuanto antes. El presente folleto persigue el objetivo de presentar las nuevas tecnologías y mostrar que son fáciles de aprender y divertidas. Se pretende animar a que se utilicen tanto en casa, como en el colegio y en el tiempo de ocio.

Diseño curricular de educación primaria.

El Proyecto Curricular para la Educación Primaria en Andalucía constituye la reelaboración de una primera aproximación ya realizada durante el curso anterior (Ante-Proyecto Curricular para la Educación Primaria. Marzo 1988), fruto del trabajo conjunto que se desarrolló en el Programa de Reforma de la EGB dependiente de la Dirección General de Renovación Pedagógica y Reforma de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Ha pretendido promover, a modo de propuesta a debate, la configuración de un nuevo modelo educativo para la etapa primaria de la enseñanza obligatoria (de 6 a 12 años) incardinada dentro del marco que ofrece el Proyecto para la Reforma de la Enseñanza elaborado por el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC 1987). El presente documento cuenta con las experiencias y aportaciones de distintos equipos de profesores integrados en los centros que participan en el Programa de Reforma de la EGB y con otros colectivos y educadores que vienen situándose, desde hace años, en una línea continua de renovación pedagógica.

Actas de las jornadas de educación primaria.

Las Jornadas fueron diseñadas para realizarlas en dos sesiones, cuyas fechas originales (finales de marzo de 1995), fueron retrasadas por diversos problemas, llevándose a cabo los días 12 y 13 de septiembre del mismo año, en el Colegio Público Los LLanos de Álora (Málaga)

Educación afectivo-sexual en la educación primaria.

Los dos volúmenes corresponden al ejemplar de Material Didáctico A, y al de Material Didáctico B. Los presentes documentos son una adaptación para Andalucía de la obra realizada por los autores señalados

Programas y enfoques para enseñar a pensar.

En el presente documento se trata el problema de la enseñanza de las habilidades del pensamiento si se quiere dotar al alumnado de instrumentos y recursos eficaces para encarar el futuro con capacidad crítica. Se dirige fundamentalmente a los profesionales de la educación de niveles no universitarios que estén interesados por la enseñanza de las habilidades del pensamiento en el aula. Se pretende facilitar y hacer más accesible al profesorado información relevante sobre un conjunto de interesantes programas que ofrecen una visión sintética sobre este tema, analizando a la vez sus parámetros teóricos, el nivel científico de que gozan, su nivel de operatividad práctica, el tipo de instrumentación que requieren para su puesta en funcionamiento, etc.

Educación afectivo-sexual en la educación primaria : guía para el profesorado.

Este material es una adaptación para Andalucía de la obra realizada por los autores señalados

Las historias de Carmelo : 40 ejemplos de cómo hacer la lectura divertida en clase.

Esta edición se ha realizado en desarrollo del convenio de colaboración suscrito entre la Consejería de Educación y Ciencia y la Asociación de Editores de Andalucía

Buenas pr??cticas en materia de convivencia en los centros educativos de Arag??n

Listado de centros premiados de Arag??n por sus planes educativos en materia de convivencia. Se exponen los antecedentes y las bases del concurso, as?? como la relaci??n de premiados con una breve descripci??n del programa llevado a cabo por cada uno de ellos.

Satisfacción con la adopción y con sus repercusiones en la vida familiar.

Resumen tomado de la publicación

El CP Los Campos de Corvera de Asturias y su escuela socia Z??kladn?? Skola - Mosty u Jablunkova (Rep??blica Checa)

Descripci??n del centro Z??kladn?? Skola, de la Rep??blica Checa, tras la visita realizada por profesorado del Colegio P??blico Los Campos de Corvera de Asturias, en el marco de la Acci??n Commenius en la que ambos centros participan conjuntamente. Los alumnos checos participan en el proyecto mediante la elaboraci??n de cuentos.

Writing a research paper for the Humanities

Resumen tomado de la publicaci??n

Necesidad y propuesta de un procedimiento para programar por Competencias B??sicas

Resumen tomado de la publicaci??n

Dise??o de entornos para el desarrollo de la autonom??a en el aprendizaje

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Detecci??n precoz del deterioro cognitivo ligero de la tercera edad

Resumen tomado de la publicaci??n