Educación afectivo-sexual en la educación primaria.


Autoria(s): Bolaños Espinosa, María Carmen; González Díaz, María Dolores; Jiménez Suárez, Manuel; Ramos Rodríguez, María Elena; Rodríguez Montesdeoca, María Isabel
Contribuinte(s)

Gobierno de Canarias. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Dirección General de Promoción Educativa

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1999

30/10/2008

Resumo

Los dos volúmenes corresponden al ejemplar de Material Didáctico A, y al de Material Didáctico B. Los presentes documentos son una adaptación para Andalucía de la obra realizada por los autores señalados

El objetivo general del presente documento es que el alumnado aprenda a conocer su cuerpo y a tomar conciencia del crecimiento del mismo, reconociendo diferencias con el otro sexo y con las personas adultas y desarrollando hábitos de cuidado y bienestar corporal; asumiendo su cuerpo como fuente de sensaciones, comunicación y placer, así como una identidad sexual libre d elementos de género discriminatorios. Entre los intereses de los niños y niñas de estas edades (6-12 años) ocupa un lugar central el conocimiento de su cuerpo, así como las diferencias con el otro sexo y con las personas adultas. Es importante que se dé respuesta a estos intereses, dentro de un clima de confianza, naturalidad, diálogo, participación..., cuidando que el vocabulario que se utilice no lleve implícitas connotaciones peyorativas hacia determinadas partes del cuerpo (por ejemplo, los genitales).

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3314

MA-1297-99

AN ED.PRI.3-19

AN ED.PRI.3-20

Idioma(s)

spa

Publicador

Málaga : Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado, 1999

Direitos

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Palavras-Chave #educación sexual #conducta sexual #desarrollo afectivo #desarrollo sexual #enseñanza primaria #diferencia de sexo #sexualidad
Tipo

Guía o manual

Material didáctico