Electrotecnia.

La primera imp. es de 1993

Actualizaci??n de contenidos I : curso, primera etapa de EGB

Falta la unidad 8

Actualización de contenidos I : curso, primera etapa de EGB.

Material incompleto

Actividades lúdicas para la clase de español.

Incluye material fotocopiable

Hacemos ciencia en la escuela : experiencias y descubrimientos

Resumen basado en el de la publicaci??n

Equipos docentes y nuevas identidades acad??micas : en educaci??n superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Adaptaciones reglamentarias y actividades para el desarrollo del deporte escolar en Educación Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

Los medios audiovisuales en la Educación.

Estudio sobre el concepto y tipos de medios audiovisuales existentes y su aplicación en la labor educativa.

Metodología del Dibujo : otros medios auxiliares didácticos necesarios.

Contiene fotografías

Desarrollo de la química inorgánica en el siglo XX.

Este artículo pertenece a un monográfico sobre química

'Fantasía y realidad' : una nueva metodología audiovisual para la enseñanza del lenguaje.

Se presenta este método audiovisual con una estructura global de lenguaje que plantea una nueva didáctica del español como lengua materna para ser utilizado en la educación general básica y que ha sido propuesto por la Fundación Internacional Lengua Española. También, se definen sus principios y características.

El poder educativo de las asociaciones de inmigrantes en las escuelas multiculturales.

Resumen tomado de la publicación

Análisis de las actividades realizadas en los proyectos de interculturalidad desarrollados en las provincias de Almería y Málaga.

Resumen basado en el de la publicación

Programa 'Completa tu mochila en el kiosko' : plan para el fomento de la lectura y el desarrollo de la comprensión lectora a través de la prensa.

Tercer premio nacional de Fomento de la Lectura de la Prensa del CIDE, 2007

Enseñanza multimedia de la tecnología para cuarto de ESO : robótica.

Proyecto educativo centrado en la enseñanza multimedia de la tecnología para cuarto de la ESO, realizado para alumnos que han optado voluntariamente por la asignatura y que disponen de los conocimientos básicos para optimizar este aprendizaje. La Robótica es una tecnología novedosa que exige un enfoque didáctico distinto muy próximo a la práctica. El objetivo es desarrollar la capacidad de construir robots sencillos, analizando su funcionamiento y valorando positivamente su impacto social. El porcentaje de consecución de los objetivos en la evaluación es del 88 por ciento y los contenidos, altamente motivadores para los alumnos, corresponden a las unidades de tecnología de la Información, control y robótica de la asignatura de tecnología de cuarto de ESO. Se necesita disponer de conexión a Internet, impresora, proyector de vídeo y ordenador portátil con conexión inalambrica para presentaciones multimedia y programación de prototipos. Los robots se han construido con LEGO.