Atenci??n a la diversidad y desarrollo del talento en el aula : el modelo DT-PI y las tecnolog??as en la implantaci??n de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Subjectivitats emergents, pol??tica i educaci?? expandida

Resumen basado en el de la publicaci??n

Procesos de patrimonializaci??n en el Arte Contempor??neo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Polititzar el malestar : un altre comprom??s en les pr??ctiques professionals del camp social

Resumen basado en el de la publicaci??n

Crisi de la fam??lia i crisi de valors

Resumen basado en el de la publicaci??n

Amara Berri sistemaren inguruan

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Sobre el sistema Amara Berri"

Diferencias entre estima : del alumno hacia s?? mismo, percibida desde los dem??s y dirigida hacia los otros

Resumen basado en el de la publicaci??n

Hezkuntza-premia bereziak Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Las Necesidades Educativas Especiales en la Ense??anza Secundaria Obligatoria"

??Todos somos Montero!

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad A de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2014/2015