Hezkuntza-premia bereziak Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Las Necesidades Educativas Especiales en la Ense??anza Secundaria Obligatoria"

Este documento quiere aportar al profesorado aquella informaci??n m??s relevante sobre las caracter??sticas y necesidades gen??ricas que presentan algunos colectivos del alumnado, para facilitar la planificaci??n e intervenci??n en las diferentes situaciones educativas a partir de las pautas y estrategias que se presentan. La propuesta de organizaci??n de la respuesta educativa incluye criterios generales para la individualizaci??n del proceso educativo y un modelo para la definici??n del curr??culo del grupo.

Dokumentu honek hainbat ikasle taldek agertzen dituen ezaugarri eta beharrizan orokorrei buruzko informazioa eskaini nahi dio irakaslegoari, bertan aurkezten diren jarraipen eta estrategiak egoera ezberdinetan irakaslegoaren eskuharmena planteatzerakoan abiapuntu gerta daitezkelakoan. Hezkuntza-erantzuna antolatzeko proposamenak barnean dauka hezkuntza-prozesua indibidualizatzeko irizpide orokorrak, bai eta taldearen curriculuma definitzeko eredu bat ere.