Desarrollo y evaluación de competencias en educación superior.

Resumen tomado de la publicación

Competencias cognitivas en educación superior.

Resumen tomado de la publicación

Técnicas docentes y sistemas de evaluación : en Educación Superior.

Incluye anexo con dos ejemplos de programaciones. Resumen basado en el de la publicación

Servicios de atención á diversidade en educación superior. 'Servicios de atención a la diversidad en educación superior'.

Resumen basado en el de la publicación

La rúbrica como instrumento pedagógico para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en el foro online en educación superior.

Resumen basado en el de la publicación

Cambios institucionales para una nueva enseñanza en educación superior.

Monográfico con el título: 'La libertad de elección de centro en España : particularidades nacionales y modalidades locales'. Resumen tomado de la publicación

La triangulación analítica como recurso para la validación de estudios de encuesta recurrentes e investigaciones de réplica en Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación

Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en Internet : ¿un cambio de escenario?

Resumen basado en el de la publicación

Enfoques y estilos de aprendizaje en educación superior.

Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Construcción del conocimiento en educación superior a través del aprendizaje por proyectos.

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Entornos de aprendizaje mixto en Educación Superior.

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La planificación de evaluación de competencias en Educación Superior.

Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) : innovación educativa y tecnológica en Educación Superior.

Monográfico con el título: 'Universidades iberoamericanas a distancia'. Resumen basado en el de la publicación

La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas.

Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Investigaciones, Estudios, Experiencias

Usando la Web 2.0 para informarse e informar : una experiencia en educación superior.

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