736 resultados para Trayecto formativo
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen de los autores. Res??menes en espa??ol e ingl??s
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la publicaci??n
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el ISBN de la publicaci??n es 84-7847-196-0 y D.L.: AS-1130/93
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Material fotocopiado
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Breve reflexión acerca de la formación de profesores. Que formación quieren, a qué objetivos les debe conducir, a qué respuestas deben dar respuesta, formación individual o centrada en los centros, si todo el profesorado responde de la misma forma al hecho formativo.
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Resumen tomado de la revista
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La organización del Archivo de la Educación y la Pedagogía del Caribe colombiano (AEPC) surge de los trabajos y prácticas sistematizadas por parte del Grupo de investigación en 'Educación, Pedagogía y Cultura en el Caribe colombiano', el cual viene desarrollando el Proyecto de investigación: Historia de Escuelas y Maestros del Caribe colombiano: Hacia la configuración y organización del Archivo de la Educación y la Pedagogía del Caribe colombiano', lo que hemos llamado inicialmente, el problema del contexto. Todos los que participamos de las actividades del quehacer docente debemos estar dedicados a investigar este quehacer socialmente situado. Desde el Grupo mencionado nos preocupan las limitaciones convencionales de los distintos modos de abordar el estudio de la actividad de lo educativo-formativo. Sobre todo, queremos explorar algunos interrogantes acerca del mundo socialmente constituido de la educación y la pedagogía en el Caribe colombiano.
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Se trata la educaci??n en el tiempo libre como una disciplina emergente en el ??mbito formativo, acad??mico y profesional. Se relaciona el tiempo libre con diversas realidades como son el proceso de terciarizaci??n de la econom??a, el desarrollo de la industria cultural y de ocio, los cambios en la familia o el papel del estado en la econom??a. Se trata de una nueva realidad del tiempo libre como un contexto socializador que complementa la tarea educativa de la escuela y la familia, aunque acompa??ada de incertidumbres y dificultades. Se concibe la educaci??n en el tiempo libre como el desarrollo de la sociabilidad del sujeto promoviendo la autonom??a, la integraci??n y la participaci??n.
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Resumen tomado de la publicación. Incluye tablas con información demográfica desde 1887 a 1930
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Resumen tomado de la publicación. Se presenta información estadística sobre la biblioteca del centro y su funcionamiento
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Resumen tomado de la publicaci??n. Incluye gr??ficas y tablas de datos
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Todos los art??culos de la revista aparecen resumidos en castellano en las p??ginas finales de la publicaci??n
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Resumen tomado del autor. Editorial