La aventura de investigar : una experiencia de investigaci??n-acci??n participativa
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
04/02/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El objetivo de este estudio consiste en desvelar las sensaciones, sentimientos y pensamientos que la aventura de implicarse en una investigaci??n-acci??n participativa genera sobre los distintos grupos de personas implicadas en una experiencia de Deporte Escolar (DE) (docentes, escolares, coordinadores de DE, familias, monitores, equipos directivos...). Al comienzo del trabajo se expone el marco te??rico en el que se sustenta la investigaci??n, que imbrica la perspectiva metodol??gica cualitativa y la orientaci??n de pensamiento socio-cr??tica aplicada en el contexto del DE. A continuaci??n, se describe el dise??o de este estudio, que se desarroll?? desde el curso escolar 2002-03 hasta el 2006-07, presentando a los participantes, los contextos de acci??n-formativa construidos, las t??cnicas de generaci??n de datos utilizadas y, el procedimiento de an??lisis e interpretaci??n de datos. Despu??s, se pone especial inter??s en las voces de los participantes para ponerlas en discusi??n con lo que investigadores del campo han puesto de manifiesto con anterioridad sobre el poder formativo que ejerce la investigaci??n-acci??n y, finalmente, se recogen las conclusiones principales obtenidas de este estudio. |
Identificador |
p. 103 0210-2773 http://hdl.handle.net/11162/5199 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2011, vol. 39, n. 1 ; p. 93-104 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigaci??n acci??n #deporte #estudio de casos #seminario #trabajo en equipo #t??cnica de la investigaci??n #participaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |