L'alfabetització dels emigrants mallorquins entre final del S. XIX i principi del XX. 'La alfabetización de los emigrantes mallorquines entre finales del S. XIX i pricipios del XX'.


Autoria(s): Orell i Villalonga, Bartomeu
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2005

18/11/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Incluye tablas con información demográfica desde 1887 a 1930

Se recopila la información sobre el acceso a la lectura de los mallorquines que, como muchos europeos de la época, abandonaron su tierra para emigrar, desde finales del siglo XIX hasta principios del siglo XX, hacia América, el sur de Francia o el norte de África. Existe una primera visión de la cuestión que defiende que emigraban más precisamente los que más necesidades pasaban. En gran medida, se suponía que eran analfabetos. Sin embargo, otros coetáneos del fenómeno piensan que los que más emigraban eran los más emprendedores e inquietos, y entre ellos, es probable que se encontrasen los más alfabetizados. Se pretende resolver esta disyuntiva con la ayuda de la información proporcionada por los padrones de los municipios isleños de Alaró, Bunyola, Capdepera, Consell, Felanitx, Fornalutx, Llubí y Muro. Se llega a la conclusión de que los emigrantes, más alfabetizados que el conjunto de la población, tenían un especial interés por mejorar el nivel formativo de sus hijos, y parte de los recursos ahorrados en los países de acogida, eran destinados a asegurar la educación de los pequeños.

Identificador

p. 166-169

84-95876-08-9

http://hdl.handle.net/11162/5687

XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals y XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. 24 y 17. Palma de Mallorca, 2005

PM-2795-2005

IB

Idioma(s)

cat

Relação

Història_històries de la lectura : XXIV Jornades d'Estudis Històrics Locals - XVII Jornades d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana. Palma de Mallorca, 2005 ; p. 161-173

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Palavras-Chave #historia de la educación #emigrante #alfabetización #analfabetismo #análisis comparativo #análisis estadístico #trabajador #emigración #acceso a la educación
Tipo

Ponencia