La educación en medios digitales de comunicación.

Resumen basado en el de la publicación

Aplicación de herramientas de comunicación de la plataforma WebCT en la tutorización de estudiantes universitarios dentro del espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación

Las TIC desde la perspectiva organizativa en el desarrollo de un proyecto de investigación colaborativa : un estudio de caso.

Investigación original con el título: 'Estudios de caso de proyectos de innovación educativa mediados por tecnologías de la información y la comunicación en centros educativos de Primaria y Secundaria'. Resumen basado en el de la publicación

Herramientas para la investigación en Tecnologías de la Información y la Comunicación : casos de estudio

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

El español en los nuevos canales de comunicación : aplicación práctica.

Título del congreso : 'El español, lengua del futuro'

Los nuevos códigos de la comunicación emocional utilizados en Internet.

Monográfico con el título: 'Estudio de los comportamientos emocionales en la red'. Resumen basado en el de la publicación

La innovación educativa en Cantabria : calidad, equidad y apertura a la comunidad.

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'. Investigación original con el título: 'Estudio sobre la innovación educativa en España'. Resumen basado en el de la publicación

La educación en comunicación y el currículo vigente.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación

Comunicación personalizada : iniciativas de la Fundación Orange en comunicación aumentativa y tecnología.

Se presentan algunos de los proyectos promovidos por la Fundación Orange que pretenden mejorar la calidad de vida de personas discapacitadas a través de sistemas de comunicación alternativos basados en las nuevas tecnologías. Los trabajos se dividen en dos apartados: tecnologías visuales para personas con autismo y el proyecto In-TIC, aplicación que permite la accesibilidad y usabilidad de las TIC por parte de distintos colectivos de discapacitados..

Experiencias de comunicación digital interactiva en niños con necesidades educativas especiales.

En un principio esta experiencia se enmarcó en un proyecto de investigación promovido por la Universidad Autónoma de Barcelona, la empresa Promethean y el grupo DIM, bajo los auspicios de la Asociación Divertic.

Comunicación aumentativa en autismo : un ejemplo práctico.

Exposición de las estrategias utilizadas en un centro de educación especial de Murcia que pretenden mejorar la comunicación de los alumnos con trastornos del desarrollo. Se analizan los aspectos más relevantes de la comunicación aumentativa describiendo dos sistemas concretos: Sistema de Comunicación Total de Benson Schaeffer y Sistema de Comunicación por Intercambio de Figuras. A continuación se habla sobre el uso de las últimas tecnologías, PDAs, pantallas táctiles, etc., como herramientas de apoyo y finalmente se hace alusión a la comunicación multisensorial en el alumnado autista..

Aprender español en USA : los medios de comunicación como motivación social.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

Educación para la recepción y valores democráticos en América Laatina.

El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia

Medios de comunicación y educación intercultural en la Educación Secundaria.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a orientación y medios de comunicación

Educación y comunicación : una experiencia en la educación formal.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias