Retroalimentaci??n formativa para estudiantes de educaci??n a distancia

Resumen basado en el de la publicaci??n

Voy a conocer una ciudad : unidad did??ctica C1.2

Incluye ???Gu??a did??ctica??? (31 p. ), ???Actividades de ampliaci??n y refuerzo??? (7 p. ) y ???Actividades para grupos heterog??neos??? (9 p. )

Bibliotecas escolares : premios 2011

Contiene premios: En la modalidad A el primer premio se otorg?? a CEIP A Lama, de A Lama (Pontevedra). Segundos premios otorgados a CEIP Francisco Vald??s, de Don Benito (Badajoz), CEIP Condesa de Fenosa, de O Barco de Valdeorras (Ourense), CEIP Andaluc??a, de Sevilla, CEIP Antonio Machado, de Alcobendas (Madrid), y a CP Badies, de Badia Gran-Llucmajor (Illes Balears). Terceros premios otorgados a CEIP Cervantes, de Santa Cruz de Mudela (Ciudad Real), CEIP Juan Caro Romero, de Melilla, CRA de Ribadumia, de Ribadumia (Pontevedra), CEIP Cervantes, de C??ceres, CEP Xos?? Mar??a Brea Segade, de Tarago??a (A Coru??a), CEE La Ginesta, de Barcelona y a CEE Arboleda, de Teruel. En la modalidad B el primer premio se otorg?? a IES Jer??nimo Gonz??lez, de Langreo (Asturias). Los segundos premios se otorgaron a IES Juan de Herrera, de San Lorenzo del Escorial (Madrid), IES El Brocense, de C??ceresy a IES S??nchez Lastra, de Mieres (Asturias). Los terceros premios se otorgaron a IES San Leonardo, de San Leonardo de Yag??e (Soria), IES de Celanova, de Celanova (Ourense), IES Rusadir, de Melilla, IES Alexandre B??veda, de Vigo (Pontevedra), IES Nuestra Se??ora de Los Remedios, de Ubrique (C??diz), IES Selgas, de El Pito-Cudillero (Asturias) y a IES Carre??o Miranda, de Avil??s (Asturias). En la modalidad C se otorg?? a Colegio Manuel Bartolom?? Coss??o, de Fuenlabrada (Madrid). El segundo premio a Colegio La Salle, de Figueres (Girona) y el tercer premio a Escola P??a d???Olot, de Olot (Girona).

Comunidades literarias en torno al programa escribir como lectores : narrativas de experiencias pedag??gicas e investigaci??n

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Proyectos de trabajo y unidades de aprendizaje : lenguajes y creatividad

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Es pot educar nom??s amb m??nims morals : ??tica de m??nims "versus" m??nima educaci??

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Festival matem??tico

Se describe una experiencia llevada a cabo en el CEIP Almanzor (Navalmoral de la Mata, C??ceres) con la que se pretend??a a trav??s de juegos, fomentar el aprendizaje de las matem??ticas, retando a los participantes con pruebas adaptadas, tanto grupales como individuales y mostrando una visi??n m??s pr??ctica de la utilidad de esta materia

Junioremprende : Jewels 'r' us

Se describe una experiencia del CEIP Almanzor (Navalmoral de la Mata, C??ceres) que se desarroll?? gracias a la participaci??n del centro en el Programa Junioremprende con alumnos de tercer ciclo de Educaci??n Primaria, y que consisti?? en el dise??o, la creaci??n y gesti??n de una cooperativa de bisuter??a que denominaron: Jewels 'r' us.

Pluriling????smo en el entorno rural

Se describe una experiencia llevada a cabo en el CRA Maestro D. Victoriano Mateos (La Cumbre, C??ceres) en colaboraci??n con la Asociaci??n Acci??n Rural (Plasenzuela, C??ceres) que consisti?? en realizar actividades l??dicas en los centros educativos por parte de los voluntarios de la Asociaci??n junto con los profesores especialistas en idiomas (ingl??s y franc??s) de los colegios

Empar Granell, una dona d'escola

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El ??rbol m??s grande del mundo

El trabajo obtuvo el Tercer Premio de la Modalidad A de los 'Premios Tom??s Garc??a Verdejo' a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2013/2014

Buscando Caperucitas

El trabajo obtuvo un premio de la modalidad A de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso acad??mico 2012/2013

El gran banquete medieval

Se describe una experiencia llevada a cabo en el CEIP Virgen de las Fuentes Claras (Valverde de la Vera, C??ceres) en la que una princesa invita a los ni??os a un banquete medieval en un castillo, para lo cual hay que preparar los disfraces, la m??sica, las recetas, decorar el castillo, etc.

Aprendizaje basado en problemas

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso 2011-2012

Corremontes : correr por monta??a con escolares

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