Es pot educar nom??s amb m??nims morals : ??tica de m??nims "versus" m??nima educaci??


Autoria(s): Rom??n Maestre, Bego??a
Data(s)

10/04/2015

10/04/2015

2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se defiende la necesidad, para una buena educaci??n c??vica, de no educar s??lo en m??nimos morales. Se subraya la importancia de la fe, de las cosmovisiones y de las comunidades formadas en torno a ellas. Si la educaci??n c??vica debe ser integral y en el respeto a la tolerancia, hay que asumir y conocer las identidades as?? como las diferencias; si estas quedan marginadas en el ??mbito privado en una educaci??n de meros m??nimos, da??an la misma educaci??n en la ??tica c??vica. Se concluye que las religiones han sido, son y ser??n, importantes ??ticas de m??ximos con las que hay que contar en las tareas educativas y m??s si es un deber, como plante?? Kant.

Identificador

p. 275

0214-7351

http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/126529/183275

http://hdl.handle.net/11162/110127

Idioma(s)

cat

Relação

Temps d'educaci??. Barcelona, 2008, n. 35 ; p. 267-276

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

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Palavras-Chave #educaci??n c??vica #educaci??n moral #religi??n #tolerancia #identidad
Tipo

Art??culo de revista