Corremontes : correr por monta??a con escolares

Resumen basado en el de la publicaci??n

Durante el siglo XX y XXI, se han extendido iniciativas de aprendizaje de la carrera en Educaci??n F??sica, tanto en Educaci??n Primaria como en Secundaria, basadas en la autonom??a y el mantenimiento del ritmo constante para realizar esfuerzos de larga duraci??n. Se est?? produciendo una gran evoluci??n de las carreras por monta??a. Transfiriendo los trabajos del contexto de Educaci??n F??sica a la promoci??n de las carreras por monta??a entre escolares se han desarrollado proyectos con resultados interesantes. Se muestran, las bases conceptuales y las estrategias pr??cticas empleadas para el aprendizaje de la carrera de larga duraci??n por monta??a. Su finalidad es impulsar la carrera por monta??a desde un enfoque participativo en los contextos escolar y no escolar, superando el estereotipo de que la carrera es sin??nimo de rendimiento. Se presentan diferentes modos de organizar carreras por monta??a con escolares cuya motivaci??n principal sea el placer de correr por la naturaleza.