Medición de la satisfacción laboral en la dirección escolar.

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An analysis of Turkish prospective teachers' perceptions about technology in education. 'Análisis de la percepción de futuros profesores turcos sobre tecnología en educación'.

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Las prácticas de enseñanza declaradas de los 'mejores profesores' de la Universidad de Vigo.

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Estudio de la dimensionalidad empleando análisis factorial clásico y análisis factorial de información total : análisis de pruebas de matemáticas de primaria (quinto y sexto curso) y secundaria obligatoria.

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La tutoría en la enseñanza universitaria y la contribución de las TIC para su mejora.

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Opiniones y experiencias en el desempeño de la dirección escolar de las mujeres directoras en Andalucía.

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Las emociones en el aprendizaje online.

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Análisis de los tipos de respuestas de alumnos universitarios en la lectura de imágenes sobre movimiento.

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El concepto de cultura entre los futuros maestros : un análisis etnográfico.

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Educación compensatoria : efectos perdurables de la temprana implicación paterna (y III: el C.P.C.).

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Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.

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Estimación del esfuerzo efectivo para superar la asignatura de estadística descriptiva en las licenciaturas de Economía y Administración de Empresa.

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Éxito académico y satisfacción de los estudiantes con la enseñanza universitaria.

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Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica : un análisis multinivel.

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El 'contexto' y las 'metas y objetivos' como elementos clave en la calidad de la atención a la diversidad en centros no universitarios.

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