Desarrollo de competencias : teoría y práctica : balance, proyecto profesional y aprendizaje basado en el trabajo.

Se aborda el tema del desarrollo de competencias desde un punto de vista teórico y práctico y se ofrecen claves para articular programas de formación, asesoramiento y orientación. En el bloque teórico se analizan el concepto competencia, los principios del aprendizaje y didáctica de la competencia y el balance de competencias. En la parte práctica se explica cómo construir una ficha guía para la formación por competencias, cómo crear un proyecto profesional y diferentes conceptos relativos al aprendizaje basado en el trabajo.

Cross-curricular teaching and learning in the secondary school. 'Enseñanza y aprendizaje de temas transversales en educación secundaria'.

Resumen basado en el de la publicación

Arabele 2009 : enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe.

Resumen basado en el de la publicación. Textos en español, inglés y arábe

Sello europeo a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas : premios 2009.

Resumen basado en el de la publicación

Sello europeo a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas : premios 2010.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis psicológico del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

Resumen basado en el de la publicación

Enseñanza y aprendizaje del área de experiencias en Educación Infantil y Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

Imágenes sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje en estudiantes para profesores de Secundaria y tareas matemáticas escolares.

Resumen tomado del autor. Este artículo se incluye en el monográfico ïLa Ley de Calidadï

Estudio sobre las implicación de las familias en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Resumen tomado del autor

¿Cambiará internet los sistemas de enseñanza y aprendizaje? : desafíos y posibilidades.

Resumen tomado del elaborado por el autor

Propuestas de enseñanza y aprendizaje con bases de datos.

Resumen basado en el de la publicación

Cine, música y aprendizaje significativo.

Resumen basado en el de la publicación

Situacións de ensinanza e aprendizaxe nalgunhas comedias de Lope de Vega. 'Situaciones de enseñanza y aprendizaje en algunas comedias de Lope de Vega'.

Se analiza un grupo de comedias de Lope de Vega en las que los protagonistas de actos de enseñanza y aprendizaje, verdaderos o fingidos, lo que permite contar con testimonios acerca de la educación aunque sea tan solo dentro de los acotados parámetros de verosimilitud que carazteriza al género. La magnífica plasmación en La dama boba de la larga tradción literaria del tema de la educación y el amor, como medio de mejorar y perfeccionar a los inidividuos, cuenta con antecedentes en las máscaras y disfraces de El dómine Lucas y El maestro de danzar que ponen sobre el tablado lecciones de escritura y danza para la instrucción femenina. El ambiente y el mundo universitario de El bobo del colegio muestra otra de las máscaras del juego de los enamorados y ofrece el eco de los debates y conversaciones eruditas de las academias literarias. Se constrarestan estas comedias urbanas con dos muestras de la comedia palatina: El mejor maestro del tiempo y Ello dirá, que ofrecen, en el ir y venir por caminos que conducen de la Corte a la Aldea ejemplos del modo en que la enseñanza permite superar los desvíos mentales y recuperar la identidad perdida.

Afectividad y aprendizaje : hacia una pedagogía de la prevención. 'Afectividad y aprendizaje : hacia una pedagogía de la prevención'.

El objetivo general de esta tesis es entender el desarrollo integral de la personalidad del individuo de forma global. Este trabajo defiende la necesidad de la alfabetización emocional al lado de la intelectual para que no se sacrifique la primera en beneficio de la segunda, con ello se estaría contradiciendo la teoría con la pragmática educativa. Esta contradicción quedaría superada si se entendiera el desarrollo educativo como un binomio inseparable entre cognición y emoción, manteniendo el mismo rango por más que sus puestas en prácticas sean diferentes. El objetivo general de esta tesis es entender el desarrollo integral de la personalidad del individuo de forma global.

Comunicación y aprendizaje electrónico : la interacción didáctica en los nuevos espacios virtuales de aprendizaje.

Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: La enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en contextos educativos multilingües