Comunicación y aprendizaje electrónico : la interacción didáctica en los nuevos espacios virtuales de aprendizaje.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
10/04/2008
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| Resumo |
Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: La enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en contextos educativos multilingües Se presenta los resultados de una investigación en la que analizamos los procesos de comunicación asincrónica en foros de e-learning. En esta investigación hemos desarrollado un sistema de categorías que permite el análisis de la interacción didáctica. Presentamos dicho sistema, así como el análisis de los datos que hemos obtenido. Mostramos la importancia de atender a los elementos de comunicación social, cognitiva y didáctica para que el aprendizaje en contextos virtuales se desarrolle de manera más eficaz. |
| Identificador |
p. 426-429 1988-592X (electrónico) http://www.revistaeducacion.mec.es/re343/re343_17.pdf http://hdl.handle.net/11162/68966 M-57-1958 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación. Madrid, 2007, n. 343, mayo-agosto ; p. 381-429 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #medios de enseñanza #tecnología de los medios de comunicación #medios de enseñanza #uso didáctico del ordenador #investigación educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
