Cine, música y aprendizaje significativo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Aproximación al componente sonoro del cine para encontrar sus elementos constructivos, con referencias a bandas sonoras, así como a la didáctica de la música dentro de la comunicación audiovisual en el aula. El componente auditivo del cine es uno de sus elementos comunicativos básicos. La suma de lenguajes tiene en la banda sonora un elemento anticipador de la acción, cuyos efectos son hoy en día más determinantes que en épocas anteriores. Sin embargo, la vertiente comunicativa de la música en el contexto audiovisual es todavía un terreno inexplorado. |
Identificador |
p. 113 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68385 H-189-1993 EC R-1669 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1998, n. 11, octubre; p. 106-113 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación musical #música #film #banda sonora |
Tipo |
Artículo de revista |