Génesis y desarrollo de una burguesía local : el caso de Cuevas del Almanzora durante el siglo XIX.

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El oratorio en el siglo XX.

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Itinerarios didácticos por Fuente Álamo (Murcia) : una estrategia educativa de innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación secundaria.

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Elaboración y construcción de materiales para el bloque de contenidos de actividad física en el medio natural : el rocódromo de escalada.

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Innovación docente e identificación de inhibidores del aprendizaje en el área de empresa : una propuesta metodológica.

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La renovación del teatro español en el último tercio del siglo XX.

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La optimización del patio de recreo para favorecer la práctica de actividades físico-deportivas mediante un proyecto de convivencia.

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La inteligencia emocional y sus principales modelos : propuesta de un modelo integrador.

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La competencia en comunicación lingüística a partir de la corrección de textos periodísticos : una experiencia docente.

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El agrupamiento flexible : un marco organizativo como medio para la atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria.

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La tutoría como vehículo para el fomento de las competencias transversales en los nuevos grados de ingeniería agronómica.

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Orientaciones en la planificación del currículum en educación física.

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La opinión del alumnado de enseñanza secundaria sobre las clases de Educación Física : un desafío para los profesores y formadores.

Monográfico con el título: 'La Educación Física y el Deporte en la universidad: docencia, investigación e innovación'. Resumen basado en el de la publicación

Motivos de práctica en el ámbito de la actividad física no competitiva.

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Programas didácticos para Educación Física a través de la educación de aventura.

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