El lenguaje periodístico.

Fecha de edición aproximada. Contiene: Dossier del alumno y Dossier del Profesor

Plan intensivo de formación : módulo de metodología.

En la cub.: materiales de asesoramiento. Módulo de formación

Mi amigo el semáforo : educación vial : educación primaria primer ciclo.

Unidad didáctica sobre el tema transversal la educación vial dirigido al alumnado del primer ciclo de educación primaria. El objetivo fundamental es que el alumnado aprenda a circular mejor por las calles y sea respetuoso con las reglas de tráfico para evitar peligros y para disfrutar mejor de la ciudad. Contiene el manual, la guía didáctica y el juego Al colegio. Los contenidos que se desarrollan son: reconocimiento de las señales elementales de tráfico, la comprensión y el respeto de las normas de circulación, identificación y respeto de las señales de tráfico como defensa propia, reconocimiento de las normas de utilización de los servicios de transporte público y reconocimiento de las normas de utilización de vehículos particulares.

Lo sabe ETC, yo lo sabré : educación vial : educación primaria segundo y tercer ciclo.

Unidad didáctica sobre el tema transversal la educación vial dirigido al alumnado del segundo y tercer ciclo de la educación primaria. El objetivo es que el alumnado adquiera hábitos de comportamiento de educación vial para disfrutar mejor de la ciudad. Contiene el manual y la guía didáctica. Los contenidos que se desarrollan son: reconocimiento de las señales de tráfico, comprensión y respeto de las normas de circulación, adquisición de hábitos de no competitividad en la circulación, circulación con vehículos de dos ruedas, reconocimiento de las limitaciones de la bicicleta, normas de utilización de los servicios de transporte público y reconocimiento de las normas de utilización de vehículos particulares.

Deficiencia visual y necesidades educativas especiales.

Portada y textos en castellano y vasco

Deficiencia motriz y necesidades educativas especiales.

Portada y textos en castellano y vasco

Autismo y necesidades educativas especiales.

Portada y textos en castellano y vasco

Retraso mental severo y profundo y necesidades educativas especiales.

Portada y textos en castellano y vasco

Primer ciclo de educación primaria y necesidades educativas especiales.

Portada y textos en castellano y vasco

Cuadernos de tecnología básica 1.

Se recogen los materiales didácticos elaborados por un grupo de profesores de Enseñanzas Medias y experimentado con alumnos 14-16 años. Se elaboran y proponen estrategias y recursos para resolver problemas de forma práctica.

Cuadernos de tecnología básica 2.

Se recogen los materiales didácticos elaborados por un grupo de profesores de Enseñanzas Medias y experimentado con alumnos 14-16 años. Se elaboran y proponen estrategias y recursos para resolver problemas de forma práctica. Se analiza el diseño curricular del área tecnológica y los títulos de las unidades son: iniciación al conocimiento de materiales y materias primas, instalaciones domésticas, empresa y control de calidad; por último se hace una evaluación de cada unidad.

Materiales de apoyo para la realizaci??n de adaptaciones curriculares individuales : etapas de educaci??n infantil y primaria

Incluye la ejemplificaci??n de una adaptaci??n curricular y la Orden de 5 de Mayo de 1993, del Consejero de Educaci??n, Universidades e Investigaci??n, por la que se regulan las adaptaciones curriculares en las etapas de educaci??n infantil y primaria

Las líneas transversales.

Texto en castellano y euskera, con portada y paginación propia

Juntamundos : pedagogía urgente para el próximo milenio.

Contiene : Primera parte : Guía didáctica de educación para el desarrollo, y Segunda parte : La práctica de la educación para el desarrollo

Las líneas transversales = Zehar Lerroak.

Texto en castellano y vasco