Silencios en la clase de música.

Se habla de la necesidad de concienciar a niños de la importancia de conseguir un ambiente sonoro adecuado para poder realizar las actividades de la vida cotidiana y se presentan diez actividades musicales útiles para potenciar el silencio desde el aula de música. La observación y la escucha son una finalidad y al mismo tiempo un medio imprescindible, punto de partida de cualquier situación de aprendizaje. Los valores del silencio y del respeto no se enseñan como se enseña una ciencia, sino que se trasmiten, por contagio, educando el estilo de vida, fomentando su experimentación. Los valores no se pueden educar nunca desvinculados de la experiencia y, sobre todo, de la ejemplaridad. El silencio en el aula de educación infantil no tiene que ser sólo una imposición por parte del profesorado, sino que también debe conseguirse a través de algún elemento lúdico. Por ello, finalmente se presentan una serie de actividades a través de las cuáles se puede trabajar este concepto.

­Despierta tus sentidos! : adaptación y desarrollo de una unidad didáctica en una clase de tercero de Primaria.

Resumen tomado de la publicación. El trabajo obtuvo la Mención Especial, en la modalidad 'Experiencias Escolares', en el 'XX Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares', convocado por la Organización Nacional de Ciegos Españoles

Cifras y planaos al final de un milenio : dos novelas en la clase de matemáticas.

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¿Qué implica leer en clase de ciencias?

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Concepciones de los maestros sobre la enseñanza y el aprendizaje y sus prácticas educativas en clase de Ciencias Natuarales.

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Predicción del flow disposicional según clima motivacional y el trato generado por el profesor en clase de Educación Física.

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El aire y el agua : ¿sustancias puras o mezclas? Una sesión de clase para futuros maestros fundamentada en la investigación didáctica.

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Actividades en la clase con el modelo deltoide dinámico.

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Los refranes en la clase de ELE.

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Cuerpos, mentes y aprendizajes diversos : la clase de Educación Física como modelo de una educación inclusiva en Costa Rica.

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Percepción del clima motivacional de clase en estudiantes adultos no universitarios.

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La evaluación de las investigaciones matemáticas escolares con estudiantes de ESO y Bachillerato : propuesta para la clase.

Resumen basado en el de la publicación

Un ejemplo de aplicación y uso de la metáfora en la clase de inglés para arquitectos.

Resumen tomado de la revista

La atención a la diversidad : una experiencia en la clase de física y química en el cuarto curso de la educación secundaria obligatoria.

Resumen adaptado de la revista

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Resumen adaptado de la revista