22 resultados para Issachar Work Israel Tribal life Wage earning.
em Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland
Resumo:
Summary: An "Old Finn" in the Agrarian Union : Jalo Lahdensuo's ideals and work in public life
Resumo:
Tss tutkimuksessa on keskitytty tutkimaan kuparituotetehtaan tuoterakennetta ja tilausten kohdistumispisteit sek esittmnparannusehdotuksia niden suhteen. Valssaamon prosessivarasto on kokenut huomattavan pienennyksen ja tavoitteena on, ett tst huolimatta tuotantoa pystyttisiin ohjaamaan vhemmin resurssein, materiaalipulasta krsimtt ja nopeammin lpimenoajoin. Lisksi tyss esitetn muita tuotantoprosessiin liittyvi kehitysehdotuksia, jotka tukevat tuotannon virtaviivaistamista ja varastosaldojen vhentmist. Teoriaosuudessa selitetn Lean-tuotannon toimivuuttavalssaamon kaltaisessa toimintaympristss. Teoriaosuudessa on ksitelty Lean-tuotannon lisksi mys Agile- ja Leagile-teorioita, koska mys niden teorioidenyhteensopivuus valssaamon tuotantoon on merkittv. Empiirisess osassa on kuvattu tuotantoprosessin ja tuoterakenteen nykytila sek esitetty kehitysehdotuksianiden kehittmiseen esiteltyjen teorioiden pohjalta. Tutkimuksen perusteella esitetn muutoksia tmnhetkiseen tuoterakenteeseen, koska nykyisen kaltainen tuoterakenne on jnyt osittain turhaksi varastojen siirrytty tuotannon alkuphn. Lisksi ehdotetaan kuumavalssaussuunnitelmasta luopumista ja kuumavalssaimen ohjaussyklin lyhentmist vuorokauden mittaiseksi, sek esitetn, miten tuotantoon tulisi vlitt nykyist tarkempaa tietoa tilauksien valmistumisajankohdista.
Resumo:
Tutkimuksen tarkoituksena oli kertoa johtajien kokemista paineista ja vaatimuksista. Tutkimuksessa kytiin lpi johtajien nykytilaan vaikuttavia tekijit, heidn kokemiaan paineita, ylitit sek paineiden vaikutuksia. Lisksi tehtiin selkoa kannusteista, jotka motivoivat johtajia tihins. Tutkimus oli luonteeltaan kvalitatiivinen ja sen pasiallinen aineisto koostui kuudesta syvllisest suomalaisten miesjohtajien teemahaastattelusta. Tutkimuksen tulokset tukivat monilta osin aikaisempaa tutkimusta. Johtajat kokivat kovaa painetta niin sijoittajaomistajien, kuin mys asiakkaiden suunnalta. Mys perheen ja vaativan tyn yhteensovittamisessa oli monella johtajalla ollut ongelmia - muun muassa ylipitkien tyviikkojen takia. Erilaisista kannusteista merkittvimmiksi tekijksi nousi tyn mielenkiintoisuus ja haastavuus. Vaikka johtajan ty antaa paljon, se mys vaatii tekijltn samalla mitalla.
Resumo:
Tutkimuksen tarkoituksena on selvitt, miten mediatekstit kuvaavat naisten ja miesten tyn ja muun elmn yhteensovittamista. Tavoitteena on tutkia sit, miten media rakentaa ja uusintaa suomalaisessa yhteiskunnassa vallitsevia sukupuoliksityksi ja stereotypioita tyn ja muun elmn yhdistmist ksitteleviss lehtiteksteiss. Lisksi tavoitteena on analysoida sit, minklaisia merkityksi mediatekstit synnyttvt tyst ja yksityiselmst. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen ja tutkimusmetodina on kytetty diskurssianalyysia. Tutkimusaineisto koostuu 17 suomalaisesta lehtitekstist. Tekstien valinnassa oli trke se, ett ne ksittelevt tyn ja muun elmn yhteensovittamista mahdollisimman monipuolisesti. Tutkimustulokset osoittavat, ett media uusintaa olemassa olevia sukupuoliksityksi tyn ja muun elmn yhteensovittamisessa.Lisksi kvi ilmi tyn tekemisen arvostaminen. Muu elm rakennetaan psntisesti tysskynnin ymprille, vaikka mahdollisuuksia omaan aikaan ja yksityiselmn pidetn hyvin trkein. Yhteiskunnan arvot ja kulttuuri ovat mediatekstien luoman kuvan taustalla. Tm sanelee osaltaan sen, miten sukupuolta tyn ja muun elmn yhteensovittamisessa on lehdiss ksitelty.
Resumo:
Tmn tyn tavoitteena oli suunnitella esimerkkirakenne vaikeisiin olosuhteisiin tarkoitetusta shkmoottorista. Ensisijaisesti tarkasteltavia osia shkmoottorin rakenteessa olivat roottoriakseli, laakerointi sek laakerikilvet. Laakeroinnista tarkasteltiin laakerivaurioiden syntymist, tarvittavaa esijnnitysvoimaa sek jlkivoitelua. Lisksi momenttiakselista tarkasteltiin sen vntvrhtelyominaisuuksia sek rungosta ja laakerikilvist niiden jnnityksi B5-kiinnitysasennossa, eli laippakiinnityksess. Tyst pyrittiin tekemn suunnitteluohje vastaavanlaisiin suunnittelutehtviin. Tmn tyn kirjallisessa osassa tarkasteltiin oikosulkumoottorin rakennetta ja laakerointia, josta perehdyttiin erityisesti erilaisiin kuormitustilanteisiin, voiteluun sek kestoinlaskentaan. Lisksi tarkasteltiin roottoridynamiikkaa ja ominaismuotojen laskentaa. Kokonaisen roottorin, sislten roottoriakselin, levypaketin, laakeroinnin ja ylikuormitussuojan, pienimmksi ominaistaajuudeksi saatiin 62,1 Hz:, joka oli kuitenkin lhes kaksinkertainen verrattaessa roottorin kyntinopeuteen (33,3 Hz:). On siis varmaa, ett roottorin kestoik ei heikkene sen ominaistaajuuksien aiheuttamasta resonanssista. Pelkn roottoriakselin pienimmksi ominaistaajuudeksi saatiin 448,0 Hz:. Verrattaessa tt taajuutta roottorin kyntinopeuteen nhtiin, ett roottoriakselin ominaistaajuuksien puolesta rakenne oli selvsti alikriittinen. Tarkasteltaessa roottoriakselin vntvrhtelyn ominaistaajuutta 12,6 Hz: nhtiin, ett se oli pienempi kuin moottorin pyrimisnopeus. Tm ei kuitenkaan ollut moottorin kestoin kannalta vakavaa. Koska todellisista shkmoottorin kyttolosuhteista ei ollut tarkkaa tietoa, tutkittiin laakeroinnin kestoik kahdessa riolosuhteessa, joko moottoriin kohdistuva trin oli kokoajan suurin mahdollinen tunnettu tai trin ei ollut ollenkaan. Todellinen tilanne on jossakin niden kahden riolosuhteen vliss. Oli kuitenkin varmaa, ett tarkasteltava rakenne kest halutun kestoin eli 10000 tuntia laakeroinnin puolesta. Laakerikilpien ominaistaajuudet olivat korkeita eik niill ollut vaikutusta rakenteen kestoikn. Laakerikilpien korkeat ominaistaajuudet johtuivat niiden jykst rakenteesta ja suuresta materiaalipaksuudesta. Tarkasteltaessa momenttiakselin vntvrhtelyn ominaistaajuutta 7,2 Hz: nhtiin, ett se oli pienempi kuin moottorin pyrimisnopeus. Tm ei kuitenkaan ollut moottorin kestoin kannalta vakavaa, jos ominaistaajuus ja sen kerrannaiset ohitettaisiin shkmoottorin kytss hetkellisesti eik moottoria kytettisi vntvrhtelyn taajuudella. Tarkasteltaessa B5-asennon jnnityksi nhdn, ett ne kasvoivat rungon ja laakerikilven vlisiss kiinnitysruuveissa yllttvn suuriksi. Normaalin ruuvin murtoraja on 640 MPa:a, kun jnnitys rungon ja laakerikilven vlisiss kiinnitysruuveissa oli suurimmillaan 400 MPa:a. Rakenne oli kuitenkin varmalla puolella kestvyyden suhteen, koska keskimrinen vetojnnitys ruuveissa oli noin 200 MPa:a. Ruuvien jnnityksi voidaan pienent lismll kiinnitys-ruuvien lukumr tai kasvattamalla niiden kokoa. Koko moottorin kiinnitysruuveissa jnnitys oli vain 4 MPa:a, koska osan kuormituksesta kantoi laakerikilven olakkeet.
Resumo:
Tutkimuksella selvitettiin eri tekijiden merkityst hammaslkrien tehdess uraansa koskevia valintoja lhtien ammatinvalinnasta. Tutkimuksessa verrattiin erilaisissa typaikoissa toimivien hammaslkrien sek hammaslketieteen opiskelijoiden odotuksia ja kokemuksia. Tutkimus tehtiin kyselyn postitse lhetetyin lomakkein. Kyselyyn osallistui 350 hammaslkri ja 115 opiskelijaa. Kiinnostus lketieteeseen ja tyn konkreettisuus olivat keskeisimmt syyt lhte hammaslketiedett opiskelemaan. Suurin osa sek hammaslkreist ett opiskelijoista valitsisi vhintn todennkisesti saman ammatin uudelleen, hammaslkreist yksityishammaslkrit useimmin. 69 % hammaslkreist oli aloittanut tyuransa terveyskeskuksessa, opiskelijoista 46 % toivoi typaikkaa yksityissektorilta ja 37 % terveyskeskuksesta. Hammaslkrit kokivat tyn mielekkyyden, positiivisen kaiun, tyn ja elmn reunaehtojen sek taloudellisen turvallisuuden vaikuttaneen ensimmiseen typaikkaan menoon vhemmn kuin opiskelijat arvioivat niiden vaikuttavan. Tyss trken sek hammaslkrit ett opiskelijat pitivt hyvi tyolosuhteita ja mielekst tyn sislt. Toimiva yhteisty typarin kanssa oli mys erittin trke. Hammaslkrit pitivt hyvi tyoloja ja autonomiaa trkempin kuin opiskelijat, joille puolestaan uralla eteneminen ja tyajan joustot olivat trkempi. Hammaslkrit arvostivat tyt ja tyss suoriutumista sek hyv typaikkaa enemmn kuin opiskelijat. Parhaiten tyssn toteutuvana suhteessa asian merkitykseen hammaslkrit kokivat autonomian ja huonoiten ilmapiirin. Naiset kokivat asioiden toteutumisessa enemmn puutteita kuin miehet. Typaikkaansa heikosti sitoutuneita oli 8 %, joista valtaosa terveyskeskushammaslkreit. Heikosti sitoutuneet kokivat sitoutuneita huonompina varsinkin tyilmapiirin, tyolosuhteet ja mahdollisuuden uralla etenemiseen. Hammaslkrit olivat halukkaampia jatkokoulutukseen kuin kokivat siihen olevanmahdollisuuksia; 25 % oli harkinnut erikoistumista, mutta luopunut ajatuksesta, ja20 % halusi erikoistua, mutta koki siihen kytnnn esteit. Jatkossa tulisi tarkemmin analysoida ja toistettavin tutkimuksin seurata hammaslkrien urakokemuksia ja valintoja sek koetun tyss vallitsevan tilanteen ja asioiden merkityksen vlist suhdetta. Mys opiskelijoiden urasuunnitelmia ja arvostuksia tulisi tutkia snnllisin vliajoin.
Resumo:
Tss tutkimuksessa tarkastellaan vanhempien havaintoja ja ksityksi lapsen sosiaalisesta kompetenssista. Lapsen sosiaalisesta kompetenssista tarkastelun kohteena ovat erityisesti vertaissuhteet, sosiaaliset taidot ja sosiaalinen kyttytyminen. Tarkoituksena on selvitt vanhempien nkemyksi lapsen sosiaalisesta verkostosta ja lapsesta sosiaalisena toimijana. Kiinnostuksen kohteena on mys, miten vanhemmat vaikuttamaan lapsen sosiaaliseen kompetenssiin. Vanhempien vaikutuksessa voidaan erottaa epsuora ja suora vaikutus. Vanhempien epsuoraan vaikutukseen kuuluvat perheen sosioekonomiset tekijt, vanhemmuuteen ja lastenkasvatukseen liittyvt kytnnt sek lapsen ja vanhemman vlinen vuorovaikutus. Suora vaikutus sislt vanhempien eri roolit ja tehtvt sosiaalisen kompetenssin edistmiseksi. Vanhempien epsuorilla ja suorilla vaikutustavoilla on havaittu olevan merkittv vaikutusta lapsen sosiaalisen kompetenssiin muotoutumiseen ja sen laatuun. Tutkimuksessa selvitetn vertaissuhdeongelmaisten ja ei-ongelmaisten lasten vanhempien vlisi eroja niss vaikutustavoissa. Tutkimuksessa hydynnetn kyselylomake- ja haastatteluaineistoja. Kyselylomakeaineisto (N=156) kerttiin Origins of Exclusion in Early Childhood-tutkimusprojektissa, jossa tutkittiin lasten vertaissuhteita, sosiaalisia taitoja sek sosiaalista kyttytymist kolmen vuoden seurantatutkimuksena pivkodista kouluun. Perhekysely toteutettiin lasten ollessa kuusivuotiaita. Vanhempien haastatteluaineisto (N=55) koostuu projektissa mukana olleiden lasten vanhempien teemahaastatteluista. Perhekysely analysoidaan tilastollisin analyysimenetelmin. Laadullisen aineiston analyysimenetelmn kytetn sisllnanalyysia. Vanhempien ksityksiss lasten sosiaalinen verkosto rakentui kotiympristss, koulussa, pivkodissa sek suvun ja harrastusten parissa muodostuneista suhteista. Tutkimustulosten perusteella on havaittavissa, ett vertaissuhdeongelmaisten ja ei-ongelmaisten lasten sosiaaliset verkostot ovat osin erilaiset. Vanhempien arviointien mukaan mys lasten sosiaalisissa taidoissa, kyttytymisess, asennoitumisessa sosiaaliseen kanssakymiseen sek ryhmn ja leikkeihin liittyviss strategioissa on eroavaisuuksia. Tutkimuksen pohjalta voidaan todeta, ett vanhemmat pystyvt arvioimaan hyvin yksityiskohtaisesti lapsensa sosiaalisia taitoja ja kyttytymist. Kaikilla vanhemmilla ei kuitenkaan ollut riittvsti tietoa lasten kaveripiirist tai sen laadusta eik lasten sosiaalisesta orientaatiosta. Vanhempien epsuorissa vaikutustavoissa oli eroja, mutta mys yhtlisyyksi. Sosioekonomisia tekijit koskevan tarkastelun perusteella vertaissuhdeongelmaisten lasten perheiden taloudelliset ongelmat, isien tyttmyys ja lapsen erityisen tuen tarve olivat yhteydess lapsen sosiaalisten suhteiden ongelmiin. Lhes kaikki tutkimukseen osallistuneet vanhemmat kokivat vanhemmuuden ja kasvatustehtvn kuitenkin hyvin mynteisen ja tyytyvisyytt tuottavana asiana elmss. Valtaosa vanhemmista piti lapsen ja aikuisen vlist vuorovaikutusta positiivisena, vaikka lapsen kanssa ei aina ollutkaan helppoa tulla toimeen. Tyytyvisyydest huolimatta idit nkivt itsessn enemmn kehittymisen tarpeita vanhempana kuin ist. Vanhemmuudessa korostuivat ohjaaminen ja kontrolli, mutta mys hoiva, lmp ja vastavuoroisuus. Hoiva ja lmp sek rajojen asettaminen askarruttivat vanhempia suuresti. Vertaissuhdeongelmaisten lasten vanhemmat tarvitsisivat opastusta ohjaavan vanhemmuuden lytmiseksi. Vertaissuhdeongelmaisten lasten vanhemmat kuvasivat kasvatuksen kuormittavuutta, ajan puutetta sek muuntuvaa isyytt ja itiytt ei-ongelmaisten lasten vanhempia enemmn. Tyn ja perheen yhteensovittamisen vaikeus tuli mys esille vanhempien kuvauksissa. Kyvykkn vanhemmuuden kannalta epvirallinen lheisist muodostunut tukiverkosto on trke vanhemman apu ja kasvatuksen turva. Ensisijaisena tukitahona on epvirallinen verkosto, joka koostuu ystvist, tuttavista, tytovereista, puolisosta ja omista vanhemmista. Vertaissuhdeongelmaisten lasten vanhempien mukaan arjen tukea ei kuitenkaan ole aina saatavilla, eik tukiverkosto tyydyttnyt vanhempia. Vanhempien ksityksiss perheen vuorovaikutus sujui hyvin ja vastuu kodista ja kasvatustehtvst oli molemmilla vanhemmilla tasavertaisesti. Kytnnn vastuu kasvatuksesta sek erilaisten taitojen opettamisesta lapsille kuului itien tehtviin. Vanhempien nkemyksiss lapsen sosiaalinen maailma rakentui lhiympristn tarjoamista mahdollisuuksista. Vanhempien suoriin vaikutustapoihin liittyvien tulosten mukaan vanhemmat pitvt harrastuksia merkittvn sosiaalista kompetenssia edistvn tekijn. Ei-ongelmaisilla lapsilla oli enemmn ja monipuolisempia harrastuksia kuin ongelmaisilla lapsilla. Vaikka vanhemmat eivt mieltneetkn omaa toimintaansa kaveripiiriin ohjaamiseksi, heill useinkin oli runsaasti erilaisia rooleja ja tehtvi sosiaalisten suhteiden ja sosiaalisten taitojen opettamisessa. Lapsen sosiaalisten suhteiden organisoinnissa, ohjaamisessa, valvonnassa ja neuvonnassa oli vanhempiryhmien vlill eroja. Vertaissuhdeongelmaisten lasten vanhemmat eivt olleet riittvn hyvin perill lapsen taidoista ja kyvykkyydest tuottaakseen oikea-aikaista ohjausta ja tukeakseen lasta riittvsti sopivilla tavoilla. Vanhempien toimintaa nytt ohjaavan vakaasti se uskomus, ett lapsen kaverisuhteet ovat pelkstn hnen oma asiansa. Vanhemmat arvostivat paljon sosiaalisia taitoja ja pyrkivt opettamaan niit lapsilleen systemaattisesti. Ohjaamisen tavoissa vanhemmat poikkesivat toisistaan. Tutkimus antaa viitteit, ett eiongelmaisten lasten vanhemmat ovat sensitiivisempi, vastavuoroisempia ja lapsen nkkulmaa ja tarpeita lhtkohtanaan pitvi sek tunnetaitoihin ja tunnetilan ksittelyyn keskittyvmpi kuin ongelmaisten lasten vanhemmat. Vanhempien ja lasten vuorovaikutuksen vaikeudet, ylimalkainen ja epjohdonmukainen sosiaalisten taitojen, kyttytymisen sek suhteiden ohjaus sek monet perheen voimavarojen puutteet voivat haitata vakavasti lapsen sosiaalisen kompetenssin kehittymist. Vanhemmilla on kuitenkin taitoa arvioida lapsensa sosiaalista kyvykkyytt ja halua toimia hyvin kasvatustehtvssn. Vanhemmuuden tukemisessa olisivatkin trkeit epvirallisen tukiverkoston lisksi lhiympristn perheille ja lapsille suunnatut palvelut, monitahoinen yhteisty perheiden, lasten ja heidn kanssaan tyskentelevien ammattilaisten kesken sek yhteiskunnan perheit koskevat sdkset ja tukitoimet.
Resumo:
<b>Pray and work. The development of Onni Puhakka: from innovator to nonconformist</b> This ethnological biographical study examines the modernization which began in the mid-1800s, continued into the mid-1900s, and has changed Finnish society in many ways. This era has been studied on a general level quite extensively, but this work explores the life and everyday experiences of Onni Puhakka (18701955), a farmer who spent most of his life in the town of Liperi. The goal is to find new perspectives on the development of the modernization process in society through the experiences of an individual. In this study, a central theme is the rural co-operative movement represented in Finland by Pellervo as well as its development in this country and as a significant undertaking in Onni Puhakkas life. The co-operative movement was one of the most significant sectors affecting modernization in rural communities. The main character in the study is the grandfather of the present author, and thus this research belongs to the newly accepted ethnological research tradition of studying ones own community. Written documents, mainly collected and preserved by Onni Puhakka himself during his lifetime, form the research material. The material consists mainly of Puhakkas extensive correspondence, personal notes and diaries, documents related to his farm, and photographs taken by him. Earlier research and other written material examining the general development of the period were used to provide a background for the study. The co-operative movement formed a comprehensive ideology for Onni Puhakka, in which the possibilities for the development of both individuals and the community were combined. His life was based on a religious conviction, and he felt that the co-operative movement was the application of Christian love for ones neighbour in practice. At the beginning of his active working career, Puhakka was an innovator, a reformer at the forefront of progress, but quite soon he became a sworn critic of the development of the co-operative movement in particular. One of Puhakkas criticisms of the co-operative movement was the shifting of decision-making power to professional managers and central organizations, far from the reach of local actors. A fundamental reason for his dissatisfaction was the development within the co-operative movement in which the ideological background was forgotten, and economic goals and making a profit took an excessive significance. This assessment of the co-operative movement made by Onni Puhakka and his predictions about its development were not unfounded. This has been shown by several studies examining the development of both the Pellervo and working class cooperative movements. The professionalization of management, managerialism, as well as the direct links between professional managers of local co-operatives and central organizations have lead to the situation in which fewer and fewer people make the decisions, and management has as its goal economic success and growth. Co-operative enterprises that have grown in size have become estranged from the everyday life of their members. Instead of taking care of relations with the membership of the co-op, competitive ability and the market share have become the most important concerns of the management. As the membership has become alienated, their interest in large-scale co-ops has also become largely economic. A significant change among the membership of the Pellervo movement occurred at the stage when the co-operative movement shifted from rural areas to urban centres. This meant that the commitment of the membership became much looser than it had been in the farmers production and consumer co-ops. From the point of view of its members, the nature of the co-operative movement has become diametrically opposed to its point of departure: the active members who previously formed the subject of the co-operative movement have become the object of the economic activities of that same movement. The co-operative movement has been transformed from the progressive agent of change of its early years into a business activity which no longer has any significant task as a social reformer. This study confirms the observations of the latest research on modernization which states that modernization has not been a straightforward and inevitable development that has lead to the present situation. For example, the criticism directed by Puhakka toward the co-operative movement includes information that shows that a few others who were initially actively involved also criticized the development of the movement. Despite his occasional frustration, Onni Puhakka continued his criticism and attempts to get the co-operative movement to change its course and return to its roots. In the early years of the cooperative movement he probably did not differ much from the other pioneers in the sense that many of them had adopted and internalized the same values and motive for being involved that he had. However, Puhakka differed from his colleagues in the sense that he was able to believe in what he called the fundamental values of the co-operative movement longer than many of them.
Resumo:
This study focuses on work commitment creation on rhetorical level, that is to say, the rhetorical and linguistic means that are used to construct or elicit worker commitment. The commitment of the worker is one of the most important objectives of all business communication. There is a strong demand for commitment, identification, or adherence to work in various walks of life, although the actual circumstances are often somewhat insecure and shortsighted. The analysis demonstrates that the actual object of commitment may vary from work itself or work organization to ones career or professional development. The ideal pattern for commitment appears as comprehensive: it contains affective and rational as well as ideological dimensions. This thesis is a rhetorical discourse analysis, or rhetorical analysis with discourse-analytic influences. Primarily it is a rhetorical analysis in which discourses are observed mainly as tools of a rhetorician. The study also draws on various findings of sociology of work and organizational studies. Research material consists of magazines from three and web pages from six different companies. This study explores repeated discourses in commitment rhetoric, mainly through pointing core concepts and recurrent patterns of argumentation. In this analysis section, a semantic and concept-analytic approach is also employed. Companies talk about ideas, values, feelings and attitudes thus constructing a united and unanimous group and an ideal model of commitment. Probably the most important domain of commitment rhetoric is the construction of group and community. Collective identity is constructed through shared meanings, values and goals, and these rhetorical group constructs that can be used and modified in various ways. Every now and then business communication also focuses on the individual, employing different speakers, positions and discourses associated to them. Constructing and using these positions also paints the picture of an ideal worker and ideal work orientation. For example, the so called entrepreneurship model is frequently used here. Commitment talk and the rhetorical situation it constructs are full of tensions and contradictions; the presence of seemingly contradictory values, goals or identities is constant. This study demonstrates tensions like self-fulfilment and individuality versus conformity, and constant change and development versus dependable establishment, and analyses how they are used, processed and dealt with. An important dimension in commitment rhetoric is the way companies define themselves in respect of current social issues, and how they define themselves as responsible social actors, and how they, in this sense, seek to appear as attractive workplaces. This point of view gives rise to problematic questions as companies process the tensions between, for example, rhetoric and action, ethical ideals and business conditions and so on. For its part, the commitment talk also defines the meaning of waged work in human life. Changing society, changing working life, and changing business environments set new claims and standards for workers and contents of work. In this point of view this research contributes to the study of working life and takes part in current public discussion concerning the meaning, role and future of waged work.
Resumo:
Yritysostojen mr on historiallisen suuri 2000-luvulla, vaikka melkein puolet niist eponnistuu. Aineettomilla tekijill, kuten organisaatiokulttuureilla, on keskeinen rooli yritysostojen onnistumisissa. Mys case yritys on aktiivinen yritysostoissa ja haluaa arvioida integraatioprosessinsa tehokkuutta. Siten diplomityn tarkoituksena on luoda tykalu organisaatiokulttuurien yhteensopivuuden arvioimiseksi, jotta ostoptksentekoa sek integraation suunnittelua voitaisiin tukea paremmin yrityksess. Diplomity vastaakin kysymyksiin, kuten miten arvioida kulttuurista yhteensopivuutta ennen integraatiota integraatioprosessin parantamiseksi sek mitk ovat olleet kaikkein ongelmallisimmat ja toisaalta kaikkein menestyksekkimmt kulttuuritekijt tutkitussa integraatiossa. Kulttuurisen yhteensopivuuden arviointi tulisi nhd prosessina osana yrityskauppaa. Prosessin tulisi alkaa kulttuurisen integraation tavoitteiden mrittmisell sek organisaatiokulttuurin ksitteen ymmrtmisell. Kulttuurianalyysi tulisi suorittaa typajan avulla. Sen tulisi ksitell ainakin yhdeksn kulttuurin osa-aluetta: innovatiivisuus, ptksenteko, ihmissuuntautuneisuus, kommunikaatio, kontrolli, asiakassuuntautuneisuus, ajanhallinta, identifikaatio, sek kollektivismi. Lisksi kuhunkin dimensioon liittyvn kysymykseen tulisi vastata pisteill yhdest viiteen, jolloin voidaan piirt kulttuurisen yhteensopivuuden kuvio. Tmn jlkeen johdon tulisi keskustella tuloksista viel kerran tarkemmin ja lopulta koota tulokset kirjalliseksi raportiksi. Tutkitussa integraatiossa parhaiten integraatiota tukivat ihmissuuntautuneisuus sek ajanhallinta (tyn ja vapaa-ajan vlinen tasapaino sek tulevaisuus-suuntautuneisuus). Haasteellisimmat kulttuuritekijt koskivat ptksentekoa, kommunikaatiota ja kontrollia, jotka vaikuttavat olevan tyypillisi ongelmia ison yrityksen ostaessa pienemmn yrityksen.
Resumo:
Tutkielman tarkoituksena on tutkia organisaatioon sitoutumisen edellytyksi ja merkityst vuokratyss. Aihetta lhestytn tarkastelemalla vuokratyntekijiden sitoutumista henkilst vuokraavaan yritykseen ja tunnistamalla siihen vaikuttavia tekijit. Tutkielma on luonteeltaan kvalitatiivinen. Tutkimuksen empiirisen aineiston keruu toteutettiin haastattelemalla kuutta vuokratyntekij. Kertty aineisto analysoitiin teemoittelumenetelm kytten. Tutkielman tulosten perusteella edellytykset organisaatioon sitoutumiselle ovat olemassa vuokratyss. Vuokratyntekijiden sitoutumisen osoittautui luonteeltaan pasiassa jatkuvaksi. Vuokratyntekijiden sitoutumiseen vaikuttaa erityisesti tyntekijn asennoituminen vuokratyn tekemiseen. Muita vuokratyntekijiden sitoutumiseen vaikuttavia tekijit ovat henkiln elmntilanne, tyn merkitys tmn elmss, palkitseminen, tytehtvien sislt kokemukset kyttjyrityksen tyyhteisst ja esimiestoiminnasta, vuokrausyrityksen luotettavuus, tytehtvien jatkuvuus ja riittvyys sek vuokrausyrityksen yhteydenpito ja ammatillisen kehityksen tukeminen.
Resumo:
Tm diplomity ksittelee tykaluja, jotka on suunniteltu kustannusten ennakointiin ja hinnan asetantaan. Aluksi on kyty lpi perinteisen ja toimintoperusteisen kustannuslaskennan perusteita. Niden menetelmien vlisi eroja on tarkasteltu ja toimintoperusteisen kustannuslaskennan paremmin sopivuus nykypivn yrityksille on perusteltu. Toisena ksitelln hinnoittelu. Hinnan merkitys, hinnoittelumenetelmt ja pts lopullisesta hinnasta on kyty lpi. Hinnoittelun jlkeen esitelln kustannusjrjestelmt ja kustannusten arviointi. Nm asiat todistavat, ett tarkat kustannusarviot ovat elintrkeit yritykselle. Tuotteen kustannusarviointi, hinnan asetanta ja tarjoaminen ovat erittin merkityksellisi asioita ottaen huomioon koko projektin elinkaaren ja tulevat tuotot. Nykyn on yleist kytt tykaluja kustannusarvioinnissa ja joskus mys hinnoittelussa. Tykalujen luotettavuus on tiedettv, ennenkuin tykalut otetaan kyttn. Mys tykalujen kyttjt tytyy perehdytt hyvin. Muuten yritys todennkisesti kohtaa odottamattomia ja epmiellyttvi ylltyksi.
Resumo:
Static process simulation has traditionally been used to model complex processes for various purposes. However, the use of static processsimulators for the preparation of holistic examinations aiming at improving profit-making capability requires a lot of work because the production of results requires the assessment of the applicability of detailed data which may be irrelevant to the objective. The relevant data for the total assessment gets buried byirrelevant data. Furthermore, the models do not include an examination of the maintenance or risk management, and economic examination is often an extra property added to them which can be performed with a spreadsheet program. A process model applicable to holistic economic examinations has been developed in this work. The model is based on the life cycle profit philosophy developed by Hagberg and Henriksson in 1996. The construction of the model has utilized life cycle assessment and life cycle costing methodologies with a view to developing, above all, a model which would be applicable to the economic examinations of complete wholes and which would require the need for information focusing on aspects essential to the objectives. Life cycle assessment and costing differ from each other in terms of the modeling principles, but the features of bothmethodologies can be used in the development of economic process modeling. Methods applicable to the modeling of complex processes can be examined from the viewpoint of life cycle methodologies, because they involve the collection and management of large corpuses of information and the production of information for the needs of decision-makers as well. The results of the study shows that on the basis of the principles of life cycle modeling, a process model can be created which may be used to produce holistic efficiency examinations on the profit-making capability of the production line, with fewer resources thanwith traditional methods. The calculations of the model are based to the maximum extent on the information system of the factory, which means that the accuracyof the results can be improved by developing information systems so that they can provide the best information for this kind of examinations.
Resumo:
The central theme for this study is graduate employment and employability in European-wide discussion. In this study, the complex relationships between higher education and the world of work are explored from the vantage point of how individuals make use of the higher education system in their transition from education to employment. The variation among individual transition processes in nine European countries is analysed with the help of a comparable graduate survey. Countries in this study are Italy, Spain, France, Austria, Germany, the Netherlands, the United Kingdom, Finland, and Norway. The data used for the study is commonly known as the CHEERS or Careers after Higher Education, A European Research Survey. The data was collected in 1999. The study discusses the possibilities and limitations the higher education system has in supporting the initial education-to-work transitions of youth. The study also addresses problems with comparing national higher education systems in terms of enrolment and graduate employability. A central purpose for this study is to reflect on concerns about the prolongation of individual transitions with a framework that simultaneously considers both the graduate employability and the duration of the education-to-work transition process. The key concept for this study is the standard student/graduate; synonym concepts are the traditional and the conventional student/graduate. Standard graduates are relatively young individuals who are performing their initial transition from education to working-life and who complete the degree-earning process within the stipulated time frame. In all nine countries, standard graduates make up a considerable share of the student flow, passing from higher education to the labour markets. The share of standard graduates is by far the largest in France, where they comprise the overwhelming mass. The proportion of the standard graduates is the lowest in Italy, Finland, and Austria where approximately one in four graduates completed the process of higher education within the stipulated time frame. Of the nine countries compared, employability of the whole graduate population is the greatest in Norway, the UK, Finland, and the Netherlands. Compared with employability of the whole graduate population, variation among the countries is considerably reduced when reviewing the employability of only the standard graduates. Thereby, even though the ranking among countries remains largely unchanged, the variations among them are smaller when the duration of degree earning process is standardized. The study also discusses other ideal types of student careers (or transition processes) besides the standard student/graduate. Results of regression analyses indicate that that at the pan-European level analysis, the graduate labour markets are not heavily segmented in terms of the type of the individual transition process. When considering within-country differences between the graduates, the field of studies is clearly a more powerful explanatory variable than the type of the transition process. There are, nevertheless, clear indications that, irrespective of the country, chances of finding a high status job are, on the average, highest amongst those who graduate within the stipulated duration of the degree program and who thereby have experienced the standard student career, whereas, participating in working life while studying protects against unemployment after finishing ones degree.
