604 resultados para Isonkyrön vanhan kirkon historiaa
Resumo:
Jalkapallon historiaa ; Jalkapallo ja kannattajakulttuuri ; Musiikki ja jalkapallo ; Jalkapallolaulun luonteesta ; Laulujen alkupert ; Laulujen luokittelu funktion mukaan ; Lokaali identiteetti ; Kannustuslaulut vs. pilkkalaulut ; Lopuksi.
Resumo:
Ksittelen tutkielmassa kolmea konsulttiyhtin toteuttamaa Suomen ja Tansanian kahdenvlist kehitysyhteistyprojektia. Tarkastelen projekteja yksityiskohtaisesti pyrkien mahdollisimman lhelle aikalaisnkkulmaa ja antaen puheenvuoron projekteille. Lisksi evaluoin projekteja nykypivn kurkistusikkunasta suuntaa-antavasti ja lhdeaineiston sallimissa rajoissa. Tutkielma on luonteeltaan empiirinen. Olen asettanut sille viitekehyksen, jota vasten peilaan yksittisist projekteista esille nousevia teemoja. Tarkoitus on selvitt, miss mrin kyseiset teemat vahvistavat yleisi ksityksi projektiavun heikkouksista ja vahvuuksista, sek siit, miksi Suomen kehitysyhteistypolitiikassa pitkn painoarvoa saaneet suomalaisen teknologian siirtoon perustuneet projektit menettivt merkityksens 1990-luvun aikana. Tansania on ollut yksi Suomen kehitysyhteistyn pkumppanimaista jo viisi vuosikymment. Aina 1960-luvulta 1990-luvulle asti se oli Suomelle ensisijainen pkumppani ja avun mrllisesti suurin vastaanottaja. Suomi onkin rahoittanut Tansaniassa lukuisia erilaisia kehitysyhteistyprojekteja. Siksi vaihtoehtoja tutkimuskohteiksi oli tarjolla useita. Valitsin kohteiksi kolme historiallisessa kontekstissaan mielenkiintoista ja trke projektia, jotka toteutettiin vuosien 1971 ja 1995 vlill. Tutkielman lhdeaineisto koostuu posin Ulkoasiainministerin arkiston projektiasiakirjoista. Nkkulma onkin suomalainen. Historiallinen tausta pohjautuu pitklti Juhani Koposen tutkimusjulkaisuihin ja evaluointia varten on haastateltu kunkin projektin kehityskohteen nykytilanteesta tietoisia asiantuntijoita. Suomen kehitysyhteistypolitiikan historiaa on kuvailtu oppimisprosessiksi. Oppimisprosessi ilmenee tutkielmassa omalla tavallaan mys kytnnn projektityss, kehitysyhteistyn ruohonjuuritasolla. Kytnnt muuttuvat kokemusten karttuessa, mutta samalla mys koko kehitysyhteistypolitiikka muuttuu. Projektit ovatkin aina inhimillisten valintojen tuloksia ja omaan aikakauteensa sidottuja. Jlkikteen tarkastelemalla ja evaluoimalla niist kuitenkin voi ja pitkin ottaa oppia. Yleisen tutkimustuloksena totean, ett kyseisten projektien tarkempi tarkastelu tukee osittain yleisi ksityksi projektiavun heikkouksista ja vahvuuksista. Historian saatossa kehityst on tapahtunut eik tutkielmassa lytynyt yksiselitteist syyt tutkimuskohteiden kaltaisista projekteista luopumiselle.
Resumo:
I JD, docent Pekka Leinos avhandling i kyrkortt analyseras hur begreppet endast kyrkans egna angelgenheter har uppfattats av Evangelisk-lutherska kyrkan i Finland i 1869, 1964 och 1993 rs kyrkolagar. Det r frga om hur man i dessa frfattningar (kyrkolagarna, kyrkoordningen) uppfattar synen p kyrkan, kyrkans lra, kyrkortten och lutherdomens vsen. I avhandlingen analyseras hur man som endast [blott] kyrkans egna angelgenheter ( 14 i 1869 rs kyrkolag) har frsttt kyrkans apostoliska undervisning och den praxis som man i enlighet med den fljt i kyrkan, s som reformatorerna frstod denna nr lutherdomen uppstod, och s som den kommer till uttryck i evangelisk-lutherska kyrkans beknnelseskrifter. I avhandlingen vidareutvecklas den kyrkorttsliga doktrin som frfattaren brjade med i sin tidigare doktorsavhandling Kirkkolaki vai laki kirkosta som var en rttsvetenskaplig och lagsystematisk underskning av det unika kyrkolagssystemet i Finland. Den frra avhandlingen koncentrerade sig p kyrkan som en sociologisk gemenskap eller ett rttssamfund och p kyrkolagen som en juridisk frfattning, medan det nya perspektivet i denna avhandling i hgre grad r att kyrkan r en trosgemenskap och innehllet i de tre kyrkolagarna analyseras utgende frn detta perspektiv. Kyrkan verkar som en trosgemenskap i enlighet med sin lra. Srskild vikt fsts i denna avhandling vid hur renden som gller kyrkans lra har frsttts som endast kyrkans egna angelgenheter samt om man ver huvud, och i s fall hur, genom kyrkolagen kan gra kyrkans lra och dess trossatser till en del av den nationella rttsordningen. Med tanke p den kyrkorttsliga doktrinen r det centralt att utreda p vad den i kyrkan rdande uppfattningen av kyrkortt och kyrkans rtt grundar sig.
Resumo:
Tss diplomityss on ksitelty ydinvoimalaitoksen rakentamisprosessin aikaista viran-omaistoimintaa, viranomaisten vaatimuksia sek rakentamiseen liittyv riskienhallintaa julkisesti saatavissa olevan materiaalin pohjalta. Ensin on kyty lpi johdannon ja tavoitteiden lisksi ydinvoiman historiaa ja nykyhetke Suomessa. Tmn jlkeen tyss on ksitelty riskienhallintaa sek siihen liittyv yleist teoriaa. Teoria toimii listukena viranomaisvaatimusten tarkastelussa sek niiden toimien ymmrtmisess. Ennen viranomaisvaatimuksia on tarkasteltu kuitenkin itse viranomaisia, niiden vlisi kytkksi sek sit, mitk eri viranomaiset vaikuttavat ydinvoimalaitoksen rakentamiseen. Tss osiossa on tarkasteltu mys politiikan vaikutusta viranomaistoimintaan. Viranomaisten toimintaa ja vaatimuksia ksittelevss osiossa on kyty lpi yleisesti ydinvoimalaitokseen liittyviin toimituksiin kuuluvat vaatimukset sek yksityiskohtaisempia vaatimuksia aihealueittain. Tss osiossa on mys ksitelty esimerkkej Olkiluoto 3 projektissa tehdyist havainnoista ja toteutuneista riskeist. Tmn jlkeen tyss on tehty tarvittavat johtoptkset tutkimuskysymyksiin lpikydyn materiaalin pohjalta. Johtoptksiss on mys ksitelty ydinvoimalaitokseen liittyvn toimitukseen sisltyvi riskej sek niiden hallintaa. Viranomaistyst korostuivat lpikydyss materiaalissa erityisesti suomalaisen viranomaistoiminnan tinkimttmyys ja korkea vaatimustaso. Trkeimmiksi seikoiksi tyss nousivat ydinvoimalaitoksen rakentamiseen olennaisena osana kuuluva korkea turvallisuuskulttuuri sek sen seurauksena yritysten toimivat johtamisjrjestelmt. Lisksi hyvin tehty esi- ja perussuunnittelu helpottavat projektin eri osa-alueita. Huomioimalla nm kolme seikkaa pystytn ydinvoimalaitoksen rakentamisen ja kytn aikaisia riskej hallitsemaan tehokkaimmalla tavalla.
Resumo:
Avoin yliopisto on koulutusmuoto, johon kuka tahansa voi osallistua ja jossa voi suorittaa yliopistotasoisia opintoja. Avoimen yliopiston ideassa keskeist on koulutuksellisen tasa-arvon edistmisen tavoite. Tmn tutkimuksen tehtvn on kuvata ja analysoida suomalaisen avoimen yliopiston muotoutumista. Tutkimuksella etsitn vastauksia kolmeen kysymykseen: 1. Millaisten vaiheiden kautta avoin yliopisto on muotoutunut? Mit avoimen yliopiston historiassa on tapahtunut ja millaista keskustelua nist tapahtumista on kyty? 2. Millaisia diskursseja avointa yliopistoa koskeneessa keskustelussa voidaan tunnistaa ja miten eri toimijatahot ovat nihin puhetapoihin kiinnittyneet? 3. Millaisena koulutuksellisen tasa-arvon toteuttajana avoin yliopisto nyttytyy tutkimusaineiston valossa? Tutkimuksen aineisto koostuu erilaisista julkisista teksteist. Aineistossa on mukana useita erilaisia tekstityyppej: komiteanmietintj ja tyryhmraportteja, korkeakoululaitoksen kehittmissuunnitelmia, muita suunnitteluasiakirjoja, tutkimuksia, selvityksi, puheenvuoroja ja esitelmi sek lehtikirjoituksia. Tydentvn aineistona on lisksi kytetty tilastoja. Tutkimusaineistoa on analysoitu diskurssianalyysill. Keskeisen lhtkohtana analyysissa on, ett tekstien avulla tuotetaan avointa yliopistoa koskevia ksityksi ja merkityksi. Nm merkitykset mys muuttuvat ajassa. Aineiston analyysin tuloksena avoimen yliopiston historiassa voidaan erottaa erilaisia vaiheita ja niden vaiheiden vlisi taitekohtia. Ensimmiseksi murrokseksi avoimen yliopiston historiassa voidaan paikantaa avoimen yliopiston synty, joka ajoittui 1970-luvun alkupuoliskolle. Avoin yliopisto sai vakiintuneet puitteensa vasta 1980-luvun puolivliss, jolloin se organisoitiin osaksi yliopistojen tydennyskoulutusta. Tm voidaan nhd avoimen yliopiston historian toisena murroksena. Kolmas murros ajoittui 1990-luvulle, jolloin avoimen yliopiston resursointi muuttui ja nuoret tulivat sen nkyvksi opiskelijaryhmksi. Tm murros problematisoi avoimen yliopiston ja tutkintokoulutuksen suhteen aiemmasta poikkeavalla tavalla ja avoimen yliopiston tutkintovyl nousi keskeiseksi keskusteluteemaksi. Tm jnnite purkautui tultaessa 2000-luvulle, ja tutkinnonuudistuksen yhteydess avoimen yliopiston vyl sai paikkansa suhteessa kahden syklin tutkintoihin. Nyt elmme tutkinnonuudistuksen jlkeist aikaa, jolloin avoimen yliopiston vyl vertautuu paljolti maisterikoulutuksiin. Kysymys aikuisten asemasta suhteessa tutkintokoulutukseen on kuitenkin edelleen ajankohtainen. Esill ovat etenkin kysymykset aiemmin opitun tunnustamisesta, aikuisten ohjauksesta sek avoimen yliopiston suhteesta ty- ja elinkeinoelmn. Keskustelussa avoimesta yliopistosta on paikannettavissa erilaisia positioita, jotka mrittvt avoimen yliopiston merkityst ja tehtv. Nit positioita voidaan nimitt diskursseiksi, jotka konstituoivat avoimen yliopiston paikkaa yliopistokoulutuksen kentll. Aineistosta on paikannettu nelj eri diskurssia: (1) akateemisia arvoja painottava yliopistollinen diskurssi, (2) osallistumisen tasa-arvoa korostava sivistyksellisen demokratian diskurssi, (3) yksilllisi mahdollisuuksia ja innovatiivisuutta korostava joustavuuden diskurssi sek (4) tyelm, taloudellisuutta ja statusta korostava tehokkuuden diskurssi. Nm diskurssit kyvt aineiston teksteiss keskinisi neuvotteluja ja kantavat merkityksi suhteessa toisiinsa. Diskurssien vlisi suhteita voidaan kuvata kahden eri dimension kautta. Yhtlt vastakkaisiksi arvoiksi asettuvat akateeminen eksklusiivisuus ja koulutuksellinen tasa-arvo. Toisena ulottuvuutena on koulutuksen arvottaminen sivistyksen versus hydyn nkkulmasta. Avoimen yliopiston tehtv tasa-arvon edistjn on eri aikoina mielletty eri tavoin. Avoimen yliopiston historiassa sen merkityst ja tehtv on kehystetty erilaisin puhetavoin, ja eri diskurssipositioiden vuoropuhelun kautta mys avoimen yliopiston tasa-arvotehtvst on eri aikoina keskusteltu eri tavoin. Avoimen yliopiston alkuvaiheessa sen tehtvn nyttytyi sivistyksellisen demokratian turvaajana toimiminen. Kun avoimen yliopiston kurssit kynnistyivt, mrittyi toiminta selkesti aikuisten koulutukseksi. Avoin yliopisto mrittyikin nyt aikuisten toiseksi mahdollisuudeksi hankkia koulutusta, jota vaille he olivat nuorempina jneet. Avoimen yliopiston puitteiden lukkoonlymisen jlkeen keskustelussa nousi vahvasti esiin toiminnan ja opetusmuotojen kehittminen. Avoin yliopisto mrittyikin nyt aikuisten monipuoliseksi ja joustavaksi koulutusmahdollisuudeksi. Tasa-arvoisten mahdollisuuksien luominen nyttytyi innovatiivisena, dynaamisena ja eteenpinpyrkivn toimintana, jossa otettiin huomioon aikuisten erilaiset tarpeet. Relander-ohjelman myt avoimen yliopiston julkilausuttu tehtv nimenomaan aikuisten kouluttajana kuitenkin muuttui. Avoin yliopisto nyttytyi nyt yksilllisi tarpeita palvelevana mahdollisuuksien talona, jossa oli sijaa kaikille. Trkeksi mrittyi mys opiskelun tavoitteiden ja motiivien moninaisuus. Tutkinnon suorittamisen avoimen yliopiston opintojen kautta tuli olla realistisesti mahdollista. Viimeisimmn murroksen jlkeen avoin yliopisto mrittyy yh selvemmin tyelmn sek alueellisten tarpeiden kautta. Avoin yliopisto nyttytyy joustavana ja erilaisia tarpeita palvelevana opiskelufoorumina. Avoin yliopisto palvelee paitsi yksiliden, mys tyelmn ja yritysten tarpeita sek on osaltaan turvaamassa alueiden kilpailukyky ja elinvoimaisuutta. Tss tutkimuksessa tarkastellaan avointa yliopistoa, sen historiaa ja siit kyty keskustelua erityisesti tasa-arvon nkkulmasta. Yhten keskeisen tuloksena on, ett avoimen yliopiston paikka on ollut aina jollakin tavalla marginaalissa. Tt ilment mm. yliopistollisuuden ja tasa-arvon vlinen jnnite, jonka ymprille avointa yliopistoa koskeva keskustelu paljolti on jrjestynyt. Yliptn aikuisten asemaa yliopistossa mritt tietty epmukavuus ja tyden legitimiteetin puute erityisesti suhteessa tutkintokoulutukseen. Aikuisten koulutuksesta puhutaan yliopiston yhten perustehtvn ja retorisesti voidaan todeta tmn tehtvn trkeys. Aikuinen opiskelija aiempine osaamisineen ja osaamistarpeineen positioituu kuitenkin yliopistokoulutuksen ja tyelmn vliselle rajapinnalle. Aikuisen paikka mrittyykin yliopiston ytimeen nhden selvsti marginaaliin.
Resumo:
Tutkimukseni ksittelee ensimmisen ristiretken (10951101) varhaista latinankielist historiankirjoitusta. Tarkastelun keskiss ovat kolmen benediktiinimunkin historiateokset, jotka perustuvat anonyymin kirjoittajan silminnkijkertomukseen nimelt Gesta Francorum et aliorum Hierosolymitanorum. Benediktiinit ilmoittivat pyrkineens ennen kaikkea korjaamaan kyseisen teoksen tyyli. Samalla he kuitenkin tulivat tuottaneeksi varsin erilaista kuvaa ristiretkest ja ristiritarista. Tutkimuksessani tarkastelen yksityiskohtaisesti ja eri versioita vertaillen sit, miten ristiretken historiaa kirjoitettiin ja uudelleenkirjoitettiin. Mit kohtia munkit pyrkivt muuttamaan, miten he sen tekivt ja miksi? Kiinnitn huomioni teoksissa kytettyyn retoriikkaan sek siihen mit jtettiin kertomatta. Oletetun lukijan ksitett hydynten pohdin mys teosten mahdollista ja todennkist kohdeyleis siis sit, kenelle historiaa ensimmisest ristiretkest kirjoitettiin. Ensimmist ristiretke koskevat ksityksemme perustuvat suuressa mrin tarkastelemiini kertomuksiin ja niiden toisintoihin. Ilman lhteiden retorista analyysi ja kontekstualisointia monet faktoina pitmmme tulkinnat uhkaavat kuitenkin osoittautua hiekkarakennelmiksi. Tutkimuksessani korostan toisaalta silminnkijkertomusten ja uudelleenkirjoitusten vlisi eroja, toisaalta sit, ett mys uudelleentulkintojen vlill oli huomattavia eroavuuksia. Tst syyst on trke, ett ristiretke koskevat ajatukset ankkuroidaan lhteisiins, eik yleistyksi vied liian pitklle. Yhteist nille kertomuksille on se, ett ne kuvasivat menneisyytt omasta ajastaan ksin ilman pyrkimyst menneisyyden tavoittamiseksi niin kuin se oikeasti oli. Tutkimukseni osoittaa, ett ensimmisen ristiretken aikalaiskertomukset ovat tiettyjen tarkoitusperien vuoksi tuotettuja retorisia tekstej, joita ei tulisi arvioida faktuaalisen totuusksityksen kautta. Ne kertovat meille vain vhn siit, mit oikeasti tapahtui, mutta varsin paljon siit, miten tapahtunut ymmrrettiin ja miten se haluttiin esitt.
Resumo:
Maantie 170 (Helsingintie) toimii valtatie 7 (E18 moottoritien) rinnakkaistien Helsingist Sderkullan kautta Porvooseen ja paikallisyhteyten Kulloon ja Ernestasin vlill. Selvitysalueen lnsipuolella maantien 170 ja maantien 148 (ljytie) liittymst alkaa nykyinen kevyen liikenteen vyl joka kulkee maantien 148 rinnalla Kilpilahden jalostamoalueelle. Selvitysalueen itosassa maantien 170 ja Pienteollisuustien/ Ernestantien liittymst alkaa nykyinen kevyen liikenteen vyl, joka kulkee maantien 170 rinnalla Porvoon keskustaan. Toimenpideselvityksess esitetyt ratkaisut ovat yleispiirteisi ja kuvaavat maastokytv, johon toimenpiteet voidaan toteuttaa. Helsingintien yhteyteen maantien pohjoispuolelle ehdotetaan rakennettavaksi kevyen liikenteen vyl. Vyl ehdotetaan alkavaksi selvitysalueen lnsipss maantien 11750 (Palokunnantie) ja Vanhan Kulloontien liittymst ja pttyvksi Pienteollisuustien ja Ernestantien liittymn. Kevyen liikenteen vyln pituudeksi tulee noin 7,5 kilometri. Suunnitelman mukaisiksi rakentamiskustannuksiksi on arvioitu noin 3,20 M. Rakentamalla uusi kevyen liikenteen vyl, parannetaan jalankulkijoiden ja pyrilijiden liikkumisolosuhteita sek turvallisuutta alueella. Mys edellytykset koululaisten itseniselle liikkumiselle alueella parantuvat oleellisesti. Kevyen liikenteen vyln rakentaminen tydent alueen nykyist kevyen liikenteen verkkoa ja poistaa verkollisen yhteyden puutteen Kilpilahden jalostamoalueen ja Porvoon keskustan vlill. Uusi kevyen liikenteen vyl parantaa mys seudullisia yhteyksi Porvoosta pkaupunkiseudun suuntaan ja vastaavasti pkaupunkiseudulta Porvooseen. Selvityksen ja siit saatujen lausuntojen perusteella Uudenmaan ELY-keskus tekee hankkeesta jatkosuunnitteluptksen. Hanke ei sislly Uudenmaan ELY-keskuksen tienpidon ja liikenteen suunnitelmaan 20122015. Hankkeen toteuttamisajankohtaa voidaan arvioida vasta siin vaiheessa, kun hanke ptetn toteuttaa ja se viedn tienpidon ja liikenteen suunnitelmaan. Ennen toteutusta hankkeesta laaditaan tiesuunnitelma ja asiakirjat rakentamista varten
Resumo:
Tmn tutkimuksen kohteena ovat Henrik Gabriel Porthanin (17391804) vitsteesit (theses respondentis). Teesit ovat irrallisia vittmi, joita puolustamalla Turun akatemian opiskelijat suorittivat kandidaatin tutkintoon vaadittavan pro exercitio -vitksen. Porthan kirjoitti latinankielisi teesej yhteens 875 kappaletta, jotka jakautuvat 114 erilliseksi vitkseksi. Lisksi olen tarkastellut 14 ruotsinkielist teesi, jotka muodostavat viel yhden vitksen. Tutkimuksen tavoitteena on selvitt teesien merkitys osana Porthanin ajattelua ja kotimaista sivistyshistoriaa. Turun akatemian keskeisin tehtv oli papiston ja virkamiesten koulutus. Teesien sisllt kertovatkin siit, millaisia tietoja niden ammattiryhmien edustajien oletettiin opinnoissaan hankkivan. Lisksi teesit heijastelevat Porthanin omia kiinnostuksen kohteita ja arvostuksia. Luvussa 1. tarjoan yleisi tietoja opinnoista sek erityisesti Porthanin oppilaista ja kyn lpi teesivittelykytnnn historiaa Turun akatemiassa. Kattavaa selvityst Porthanin teeseist ei ole aikaisemmin tehty, joten thn tutkimukseen ne on ollut ehdottomasti tarpeen ottaa mukaan kokonaisuudessaan. Luvuissa 2.8. kyn Porthanin teesit lpi aihepiireittin. Olen jaotellut ne teemoiksi, jotka perustuvat lyhsti 1700-luvun akateemiseen oppialajakoon. Teesien aiheet ovat moninaiset, kuten Porthanin muunkin akateemisen tuotannon. Tarkastelen teesien suhdetta kytss olleisiin oppikirjoihin sek etenkin Porthanin luennoilta silyneisiin muistiinpanoihin, hnen varsinaisiin vitskirjoihinsa sek mys aikakauden aatevirtauksiin. Teeseiss nkyy hytyajattelun vaikutus, mutta toisaalta niiss on varsin uushumanistisia painotuksia. Muodoltaan ne noudattelevat perinteist teesivittelykytnt, ja niiden sisltkin muodostuu pitklti akateemisen koulutuksen keskeisimmist opeista. Omissa akateemisissa tutkimuksissaan Porthan keskittyi pasiassa Suomen historiaan ja kansanperinteeseen, mutta teesien perusteella hnen kiinnostuksen kohteensa nyttytyvt monipuolisempina. Teeseiss olevat kannanotot ajankohtaisiin kysymyksiin rinnastuvat bo Tidningar -lehdess ilmestyneisiin kirjoituksiin sek esimerkiksi Porthanin toimintaan Suomen Talousseurassa. Tutkimukseni perusteella Porthanin teeseiss keskeisint ovat niiden kasvatukselliset pmrt. Porthanin tavoitteena oli tarjota oppilailleen hydyllisi ja mielekkit oppeja, joilla olisi kytt niden tulevalla uralla opettajina, pappeina ja virkamiehin. Teesit eivt olleet pelkk sekalainen kokoelma oppineisuuden osoittamista, vaan ne kiinnittyivt lheisesti sek opintojen sisltn ett ymprivn yhteiskuntaan. Porthanin teesit tulee ehdottomasti ottaa huomioon hnen tieteellist toimintaansa koskevassa tutkimuksessa sek akateemisen kasvatuksen historian tarkastelussa.
Resumo:
Tss tyss arvioitiin KoskenkylVaalimaa-moottoritien vaikutuksia ja sidosryhmien odotuksia ennen kaikkea elinkeino- ja yritystoimintaan, maankyttn sek tarkastelualueen kuntien kehitykseen. Ppaino oli pysyvien ja pitkaikaisten vaikutusten selvittmisess, mutta tyss selvitettiin mys rakentamistyn aikaisia vaikutuksia. Tyss kytetyt aineistot koostuvat yleisesti saatavilla olevista tilastoista ja rekistereist. Lisksi toteutuneita sek tien tarjoamiin mahdollisuuksiin liittyvi vaikutuksia ja odotuksia selvitettiin laajasti sidosryhmille suunnattujen haastattelujen ja tarkastelualueen yrityksille suunnatun internetkyselyn avulla. Ennen-vaiheen tiedonkeruun muodostaa jlkeen-vaiheen vaikutusarvioinnin rungon. Moottoritieyhteyden myt tarkastelualueen asukkaiden matkat nopeutuvat, sujuvoituvat ja tulevat turvallisemmiksi erityisesti kuntien vlisess liikenteess. Sujuvampi yhteys pkaupunkiseudulle ja itrajalle helpottaa tysskynti, lis asiointia tien varren keskuksissa sek lis tarkastelualueen kuntien houkuttelevuutta asuinpaikkana. Liikenneturvallisuus paranee mys paikallisesti nykyisen tielinjauksen rauhoittuessa. Kevyen liikenteen edellytykset paranevat uusien kevyen liikenteen yhteyksien ja vanhan tielinjauksen rauhoittumisen myt. Moottoritien valmistuminen parantaa linja-autoliikenteen liikennintiolosuhteita. Tien tuoma matka-aikojen lyhentyminen synnytt suoria aikasstj. Lisksi ruuhkien vhentyess ja liikenteen sujuvuuden parantuessa mys matka-ajat ovat paremmin ennakoitavissa. Nm hydyt koskevat mys raskasta liikennett ja muita kuljetuksia. Moottoritie parantaa asukkaiden elinoloja siirtmll hiritsevt ja vaaralliset raskaan liikenteen virrat kauemmas asutuksesta. Haastatteluissa ilmeni, ett tielinjaukseen liittyvt epvarmuudet olivat joissain kunnissa pitkn elinkeinoelmn kehittmisen jarruna. Moottoritiehankkeen varhaisempi toteuttaminen olisi parantanut E18-tien kansainvlist kilpailuasemaa. Tien tuntumassa onkin parhaillaan kynniss lukuisia kaavoitushankkeita, joiden tavoitteena on hydynt liittymalueita yritystoiminnan tarpeisiin. Alueen kunnissa odotetaan tiehankkeen tuovan mukanaan vilkastuvaa liike- ja yritystoimintaa, typaikkoja, vestnkasvua ja liiketonttien ja -kiinteistjen liev arvonnousua. Yhten trken nkkohtana kehittmishankkeissa on Venjlt tulevan liikennevirran ja ostovoiman hydyntminen valtatien 7 varrella. Tiellliikkujat muodostavat kasvavan asiakaspotentiaalin nykyisille ja mys uusille yrityksille. Moottoritien myt kehityskytvn houkuttelevuus yritysten sijaintipaikkana paranee. Toisaalta parantunut tieyhteys voi johtaa siihen, ett asiointi keskittyy entist enemmn suuryksikihin ja tienvarren palveluntarjoajien kilpailun kovenemiseen.
Resumo:
Ajanjakso 2000-2010 oli Turun kauppakorkeakoulun historiassa voimakkaan kasvun ja kehityksen aikaa. Vuosituhannen alussa valmistunut lisrakennus sek vanhan osan muutoskorjaukset paransivat huomattavasti koulun henkilkunnan ja opiskelijoiden tyskentelyolosuhteita. Tm oli mys omiaan parantamaan koulun muutenkin hyv toimintailmapiiri ja tykulttuuria. Rahoitus- ja henkilstresurssien kehittyess toiminta aktivoitui, laajeni ja monipuolistui. Periodille li leimansa perusteellinen strategiatyskentely, jossa keskeiseksi tavoitteeksi asetettiin kansainvlisesti tunnustetun liiketalouden asiantuntijan aseman saavuttaminen. Turun kauppakorkeakoululle vuosikymmen olikin paitsi kasvavan kansainvlistymisen aikaa mys kehittymist kohti monialaista tiedeyliopistoa. Entist trkemmiksi tulivat mys aktiivinen vaikuttaminen ja kiintet vuorovaikutussuhteet ymprivn yhteiskuntaan ja talouselmn. Tss koulun tukiorganisaatioilla ja yhteistykumppaneilla Kauppakorkeakouluseuralla, tukistill ja alumniyhdistyksell oli oma merkittv roolinsa. Turun kauppakorkeakoulun kuudennen vuosikymmenen pttyess suomalainen yliopistolaitos oli suuressa muutosvaiheessa. Thn ajoittui mys kauppakorkeakoulun yhdistyminen Turun yliopiston kanssa.
Resumo:
Tutkimuksen tavoitteena on tarkastella Turun kaupungin Kakolanmen vankila-alueen tulevaisuutta ja jatkokytt. Kakolanmell sijatsee kolme vankilaa keskusvankila eli Kakola, lninvankila ja vankimielisairaala sek tyntekijiden asumuksia. Vankilan vanhimmat rakennukset ovat vuodelta 1853. Vankila oli toiminnassa aina vuoteen 2007 asti, jolloin Kakolanmki tyhjeni ja vangit siirrettiin uuteen paikkaan. Koko vankilamki on valtakunnallisesti merkittv rakennettu kulttuuriymprist ja museoviraston suojelema. Rakennusten ja Kakolanmen uudesta kytst on puhuttu paljon. Kakolanmelle on kaavoitettu uudisrakennuksia asuinkyttn, ja mys vankilarakennuksille on pohdittu uutta kytt. Varmoja suunnitelmia vanhojen rakennusten uusiokytst ei ole tehty viel, eik uudisrakentamista aloitettu syksyll 2012. Tutkimuksen tarkoituksena on pohtia, mit kytt vanhoihin rakennuksiin voisi tulla ja millaiseksi Kakolanmen alueen toivottaisiin kehittyvn. Tutkimuksen metodina kytn tulevaisuudentutkimuksen Delfoi-paneelia, jossa vastaajat kertovat mielipiteens Kakolanmen tulevaisuudesta. Vastauksista nousi esiin erilaisia teemoja, joita ksittelen tyssni. Delfoi-vastaajat kokivat Kakolanmen trken osana Turun kaupunkikuvaa ja turkulaista identiteetti. Kakolanmen toivottiin pysyvn kaupunkilaisille avoimena tilana, jotta ihmiset voisivat hydynt alueella sijaitsevaa puistoa sek tutustua vankilarakennuksiin. Vastaajat toivat esiin, ett alueen monipuolinen kytt on trke ja alueelle pitisi saada niin kulttuuritoimintaa kuin kaupallista kytt. Matkailukytss toivottiin Kakolanmen pitkn historian hydyntmist. Uhkakuvana nhtiin Turun tauti vanhojen rakennusten purkaminen uusien, rumina pidettyjen rakennusten tielt ja suunnittelijoiden pelttiin tuhoavan alueen nykyisen ilmeen. Pelkona oli mys, ett Kakolanmke hydynnetn liikaa vain kaupallisuuden ehdoilla, samalla unohtaen kulttuuri ja alueen historia. Kakolanmki linkittyy osaksi kaupunkisuunnittelua. Historiallisille tiloille on usein keksitty uutta kytt vanhan kytttarkoituksen poistuttua; alueen arvo on noussut ja tiloihin on saneetattu kulttuuritiloja tai asuntoja. Kakolanmen kohdalla on kyty keskustelua siit, kenell on oikeus suunnitella ja hydynt kaupunkitilaa sek tuoda mielipiteens esiin.
Resumo:
Kirjallisuusarvostelu
Resumo:
Artikkelissa tarkastellaan queer-teorian historiaa ja sit, miten se on muovannut sek tietoteoriaa ett pedagogiaa.
Resumo:
Voimatasapaino on kansainvlisen politiikan keskeinen ksite. Voimatasapainopolitiikkaa on harjoitettu erityisesti Euroopassa viimeisen 500 vuoden aikana. Euroopan historiaa on leimannut suurvaltojen taistelu vallasta ja alueiden hallinnasta. Suurvaltojen pyrkimys yhtlt hegemoniaan ja toisaalta voimatasapainoon on nkynyt toistuvina valtioiden vlisin sotina Euroopassa. Se, ett Yhdysvaltojen ja Neuvostoliiton vlinen kylm sota pttyi rauhanomaisesti ja ett Euroopan integraatio on jatkunut kylmn sodan jlkeen, on herttnyt toiveen tmn sotakierteen lopullisesta pttymisest Euroopassa. Mutta miksi Eurooppa on ollut rauhanomainen kylmn sodan jlkeen? Onko kansainvlisen politiikan luonteessa tapahtunut perustavanlaatuinen muutos? Onko voimatasapainoteoria samalla menettnyt merkityksens kylmn sodan jlkeisess maailmassa? Yleisesikuntaeverstiluutnantti, valtiotieteiden maisteri Fred Blombergsin vitskirjatutkimuksessa selitetn suurvaltojen vlist rauhaa Euroopassa kylmn sodan jlkeen valtojen realismin viitekehyksess. Tutkimuksessa analysoidaan rakenteellisen, uusklassisen ja hegemonisen realismin pohjalta laadittujen teoreettisten selitysmallien avulla sit, jalta mit Yhdysvaltojen, Venjn, Saksan, Ranskan ja Britannian vlinen voimasuhde ja niiden harjoittamat suurstrategiat ja valtapolitiikka merkitsevt Euroopan alueellisen vakauden kannalta. Tutkimuksessa osoitetaan, ett niden kauden suurvaltojen valtakamppailu ja turvallisuuskilpailu tekevt Euroopan voimatasapainojrjestelmst epvakaamman kuin mit Euroopassa kylmn sodan jlkeen kydyss poliittisessa ja teoreettisessa keskustelussa on yleisesti oletettu.
Resumo:
Kirjallisuusarvostelu
