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Projeto de Intervenção apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de Mestre em Didática da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico

Desenvolvimento de comportamentos emergentes de escrita na educação pré-escolar

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As políticas e práticas culturais no seio da Rede Nacional de Teatros e Cineteatros

Artigo baseado na comunicação proferida no 7º Congresso SOPCOM: Comunicação Global, Cultura e Tecnologia, realizado na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal, 15 -17 dezembro de 2011

Débora, qual foi o livro que trouxeste hoje? A potencialidade dos livros na educação pré-escolar

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Diz-me as letras e eu escrevo: a descoberta da escrita no Jardim de Infância

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As aberturas nos “desenvolvimentos” dos noticiários da TSF: Rádio Notícias

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O teatro como lugar de reinvenção de públicos: conceções sobre a formação do espectador

Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Artística, na especialização de Teatro na Educação