29 resultados para Islamic texts
em Universidade do Minho
Resumo:
A Zero waste management is believed to be one of methods to gain sustainability in urban areas. Take advantages of resources as enough as the needs and process it until the last part to be wasted is a contribution to take care the environment for the next generation. Reduce, reuse, and recycle are three simplesactivities which are until nowadays consideredas the back bone of zero waste. Jonggolgreen city is a new urban area in Indonesia with a 100 ha of surface area zoned as education tourism area. It is an independent area with pure natural resources of water, air, and land to be managed and protected. It is planned as green city through zero waste management since2013. In this preliminary period, a monitoring tool is being prepared by applying a Life Cycle Analysis (LCA) for urban areas [1]. This paper will present an explanatory assessment ofthe zero waste management for Jonggolgreen city. The existing situation will be examined through LCA and afterwards,the new program and the proposed green design to gain the next level of zero waste will be discussed. The purpose is to track the persistence of the commitment and the perception of the necessary innovationsin order to achieve the ideal behavior level of LCA.
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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
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Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
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Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
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Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
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Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
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Tese de Doutoramento em Ciências da Educação - Especialidade de Desenvolvimento Curricular
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Lecture Notes in Computer Science, 9309
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Tese de Doutoramento em Estudos da Criança (área de especialização em Literatura para a Infância).
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Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Especialidade em Literacias e Ensino do Português)
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Tese de Doutoramento em Estudos da Criança (Área do Conhecimento em Estudos da Língua Portuguesa)
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Muitos textos da literatura infantil, pela sua relação com propósitos formativos, têm privilegiado determinados pontos de vista fortemente compatíveis com as comunidades socioculturais e com os valores ideológicos aí dominantes. Tal facto não impediu, porém, que alguns textos, para além da afirmação de determinados mundos possíveis, contenham igualmente uma não negligenciável dimensão emancipatória. O artigo apresenta e analisa seis álbuns narrativos para a infância, publicados no espaço ibérico, alguns dos quais traduções de relevantes obras estrangeiras (A princesa espertalhona, Babette Cole, 2004; O livro dos porquinhos, Anthony Browne, 2006), onde se interrogam os modos convencionais de retratar o género, possibilitando ao leitor pensar outros modos de considerar a construção social e cultural do género, afastados de uma concepção patriarcal e tradicional. Palavras-chave: estudos de género, paródia, literatura infantil.
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ISBN: 978-989-96858-3-3
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Dissertação de mestrado em Arqueologia
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Dissertação de mestrado em Comunicação, Arte e Cultura