13 resultados para Serviço de saúde mental comunitário
em Universidade Técnica de Lisboa
Resumo:
O presente relatrio reflete o elenco das atividades desenvolvidas no mbito do estgio profissionalizante, do Mestrado em Reabilitao Psicomotora, realizado no Serviço de Pedopsiquiatria do Hospital Dr. Nlio Mendona, Funchal. A interveno psicomotora no mbito da saúde mental e infantil pretende compreender e resolver os conflitos internos da criana, recorrendo mediao corporal para a construo e restruturao do psiquismo. No decorrer do estgio foram encaminhados para a Psicomotricidade 24 crianas entre os 5 e os 10 anos de idade, que foram acompanhas em regime de avaliao ou de interveno. De entre os casos acompanhados em processo de interveno, ser apresentada a anlise de dois estudos de caso acompanhados em contexto individual, que comprovam os efeitos benficos desta interveno, verificando-se melhorias ao nvel do perfil de desenvolvimento psicomotor, emocional e comportamental. O presente relatrio de estgio constitudo, ainda, por uma reviso da literatura acerca da saúde mental, da psicomotricidade e das psicopatologias mais prevalentes, bem como da caracterizao da instituio acolhedora. Alm disto, na parte final do relatrio, apresentada uma reflexo acerca dos problemas nas reas de desempenho definidas e do percurso realizado ao longo deste ano letivo.
Resumo:
Este relatrio descreve o trabalho realizado no mbito do estgio do Mestrado em Reabilitao Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana, no Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais. O estgio foi realizado na Clnica da Encarnao, Hospital Dona Estefnia. A Interveno Psicomotora foi desenvolvida com crianas entre os 3 e os 12 anos. A interveno da estagiria desenvolveu-se, essencialmente com 32 crianas. Inicialmente apresentada uma reviso terica sobre saúde mental, psicomotricidade e aspetos tericos relativos s principais psicopatologias observadas. Segue-se a caracterizao a instituio, bem como do serviço de psicomotricidade. So descritos dois estudos-caso, de modo a exemplificar o trabalho desenvolvido. Para cada um deles apresentado o processo de avaliao, estruturao do processo teraputico, resultados e a sua respetiva discusso. Em ambos os casos foram observadas melhorias, verificando-se assim o contributo da interveno atravs da psicomotricidade. Por fim, apresentada uma reflexo, no sentido de compreender e integrar as vivncias relativas ao percurso realizado, destacando a importncia destas na formao de uma identidade e crescimento a nvel profissional e pessoal.
Resumo:
O presente relatrio apresenta e descreve o percurso efetuado nas atividades de estgio no mbito do 2 ano do Mestrado em Reabilitao Psicomotora na Faculdade de Motricidade Humana Universidade de Lisboa. O relatrio de estgio que se apresenta envolve uma contextualizao das perturbaes observadas bem como a descrio da interveno psicomotora efetuada no Frum Scio Ocupacional do Grupo de Ao Comunitria, no mbito da Saúde Mental Comunitria. As atividades desenvolvidas visaram estimular as capacidades de planeamento, avaliao e interveno psicomotoras por parte da aluna, no contexto de interveno onde se inseria, visando tambm a coordenao do seu trabalho com outros profissionais e com a comunidade. Ao longo do estgio foram desenvolvidas sesses de Psicomotricidade em grupo e individuais, bem como outras atividades relacionadas com a psicomotricidade fora das sesses. Durante o estgio foram ainda realizados dois estudos de caso e elaboradas sesses tendo em vista avaliaes inicial e final efetuadas. Conclui-se no final deste relatrio que a interveno em Psicomotricidade em saúde mental em contexto comunitário pertinente tendo em conta os resultados da avaliao efetuada.
Resumo:
Dissertao de Mestrado em Polticas de Desenvolvimento de Recursos Humanos
Resumo:
O presente relatrio de estgio descreve de forma detalhada as atividades desenvolvidas no mbito do Frum Scio-Ocupacional de Lisboa (FsoLis) na instituio ARIA (Associao de Reabilitao Integrao e Ajuda), que foram desenvolvidas no mbito do Mestrado de Reabilitao Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Em primeiro lugar haver um enquadramento terico que suporta a Psicomotricidade em Saúde Mental de adultos, mais especificamente ao nvel da esquizofrenia e da perturbao bipolar. Em segundo lugar sero apresentados os dois estudos de caso que dizem respeito interveno neste contexto. O primeiro estudo-caso diz respeito a um jovem adulto com perturbao bipolar em que as dificuldades centravam-se ao nvel do corpo, da sua autodeterminao e autonomia desta forma as intervenes tiveram por base sesses individuais. O segundo estudo-caso foi com um grupo fechado de trs elementos que apresentavam dificuldades de compreenso e reteno de informao e assim houve a necessidade de se trabalhar em grupo a fim de criar estratgias e facilitadores para o seu contexto. Para cada caso encontra-se descrito o processo de observao, avaliao, plano teraputico e programa de interveno, bem como uma anlise global. No final realizada uma anlise e reflexo de todo este processo em que se conclui que o trabalho psicomotor muitas vezes fundamental para se trabalhar ao nvel da saúde mental.
Resumo:
O presente relatrio descreve as atividades no mbito do Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais, do Mestrado em Reabilitao Psicomotora, na Faculdade de Motricidade Humana. Desta forma, tem como objetivo primordial apresentar o desempenho prtico no mbito do estgio decorrido na Casa de Saúde da Idanha, na rea de Leso Cerebral e Gerontopsiquiatria e Reabilitao Cognitiva. Este documento constitudo pelo enquadramento institucional, seguido do enquadramento terico, focado na Saúde Mental, Envelhecimento normal e patolgico e na Interveno psicomotora nestas reas. Como parte integrante do relatrio, esto presentes dois Estudos de Caso, individual e de grupo, com as avaliaes iniciais, planos e processos de interveno psicomotora, assim como as avaliaes e reflexes crticas finais. O objetivo destas intervenes focou-se na promoo da autonomia e funcionalidade psicomotora de cada um dos utentes. Tendo-se revelado resultados positivos na avaliao final, validando-se o papel fundamental que a Psicomotricidade tem no envelhecimento patolgico, permitindo suavizar a detiorizao [sic] cognitiva, sensorial, psicomotora e social inerente ao envelhecimento. ainda apresentado o Projeto Jardim Teraputico para Pessoas com Demncias. Por fim, possvel afirmar que os objetivos iniciais do estgio foram cumpridos, tendo sido uma experincia enriquecedora, onde houve espao para ter autonomia de interveno e aprofundar e adquirir novos conhecimentos na rea da Psicomotricidade da saúde mental e envelhecimento.
Resumo:
O presente relatrio refere-se s atividades, do estgio inserido no Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais do Segundo Ciclo, desenvolvidas no mbito da Reabilitao Psicomotora em Saúde Mental. Estas prticas de estgio foram realizadas no Centro de Atividades Ocupacionais (CAO) Casa Do Sol e no Centro de Apoio Social do Piso (CASP). A Interveno no CAO e no CASP foi dirigida a indivduos adultos com perturbao psiquitrica, de ambos os sexos, residentes e/ou utentes destes centros. Esta interveno foi constituda pelas seguintes quatro etapas: 1 Observao informal das aulas de expresso corporal, dos momentos de refeies, dos atelis de carpintaria, jardinagem, artes plsticas e culinria; 2 Reabilitao / Interveno psicomotora (durao aproximada de 6 meses); 3 Avaliao formal de alguns casos utilizando instrumentos de avaliao nomeadamente a Bateria Psicomotora de Vtor da Fonseca (BPM) e a Escala do Comportamento Adaptativo Vero Portuguesa de Sofia Santos e Pedro Morato (ECAP). 4 Elaborao e Ajustamento do Plano Teraputico.
Resumo:
No mbito do 2 Ciclo de Reabilitao Psicomotora realizou-se o aprofundamento de competncias profissionais, na rea da saúde mental. O estgio teve lugar na Casa de Saúde de So Joo de Deus no Funchal, instituio particular de solidariedade social. A Reabilitao Psicomotora transdisciplinar com aplicaes em diversas reas, incidindo a aplicao prtica em indivduos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais, e em indivduos com Alcoolismo, respetivamente, numa Unidade de Evoluo Prolongada, e no Centro de Reabilitao Alcolica. A interveno realizada ser ilustrada mediante a descrio de estudos de caso (N=4). O objetivo da interveno centrou-se na promoo de um funcionamento independente, sendo as atividades centradas na promoo de regras e normas, manuteno de atividades de vida diria, promoo de relaes interpessoais e manuteno de capacidades sensoriomotoras e a promoo da qualidade de vida junto de um grupo de indivduos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais. Por sua vez, no Centro de Reabilitao Alcolica (N=10), os objetivos da interveno foram a tomada de conscincia do problema, responsabilizao e promoo de hbitos associados a um estilo de vida saudvel. A avaliao inclui instrumentos de medida do funcionamento adaptativo (ECAP) e da qualidade de vida (EPR) e a bateria psicomotora (BPM), na unidade de evoluo prolongada, e SF-36, e URICA no centro de recuperao de alcoologia, aplicados em dois momentos (inicial e final). Mediante os resultados obtidos a interveno, que envolveu um conjunto de atividades de mediao corporal, teve um impacto positivo observando-se algumas melhorias no funcionamento adaptativo, qualidade de vida e competncias psicomotoras.
Resumo:
O presente relatrio descreve as atividades de estgio desenvolvidas no mbito do Mestrado em Reabilitao Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana, realizado no Centro Hospitalar Trs-os-Montes e Alto Douro, EPE. O estgio profissionalizante desenvolveu-se em 3 reas, o Internamento de Agudos, a Psiquiatria e a Psiquiatria da Infncia e Adolescncia existindo avaliaes psicomotoras, bem como intervenes com crianas, adolescentes e adultos, na rea da saúde mental. O relatrio expe dois estudos-caso, demonstrando o trabalho desenvolvido, somando um enquadramento terico, legal e institucional atual, bem como uma reflexo acerca da experincia de estgio. O primeiro estudo-caso remete para uma utente com Doena de Coreia de Huntington e o segundo estudo-caso refere-se a uma criana com atraso global do desenvolvimento psicomotor. Para cada estudo-caso descrito todo o processo de avaliao, objetivos, programa teraputico, resultados e concluses. Da mencionada interveno foi possvel verificar melhorias, tanto a nvel psicomotor, como cognitivo e scio-emocional, demonstrando a importncia da terapia psicomotora no contexto de saúde mental. As intervenes delineadas so elaboradas em equipa multidisciplinar para uma melhor compreenso do indivduo. No final realizado uma crtica a todos os nveis.
Resumo:
O presente relatrio expe o trabalho efetuado no mbito do estgio profissionalizante, em saúde mental infanto-juvenil, inserido na unidade curricular Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais do Mestrado em Reabilitao Psicomotora. O estgio foi realizado no Serviço de Psicomotricidade da Clnica da Encarnao, pertencente ao Hospital Dona Estefnia. A interveno psicomotora realizou-se com crianas e adolescentes com idades compreendidas entre os 3 e os 16 anos, maioritariamente em dinmica grupal, numa perspetiva sistmica e multidisciplinar. Foram acompanhadas, ao longo do ano letivo, 43 crianas, 30 das quais numa interveno mais autnoma, em co-terapia ou em observao participada, onde os diagnsticos mais prevalentes se inseriam nas Perturbaes da Ansiedade. Este relatrio constitudo por uma reviso terica acerca da saúde mental, psicomotricidade e aspetos psicopatolgicos e pela caracterizao da instituio e do Serviço de Psicomotricidade. feita, ainda, a caracterizao das atividades de estgio e dos aspetos referentes s mesmas, onde constam dois estudos de caso como ilustrativos do trabalho realizado, o primeiro com um diagnstico de Mutismo Seletivo e o outro com uma sintomatologia que se inscreve nas Perturbaes da Comunicao e da Relao. No final so apresentadas as dificuldades e limitaes e uma reflexo final acerca do percurso de estgio.
Resumo:
O presente relatrio descreve as atividades de estgio desenvolvidas no mbito do Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais (RACP) do mestrado em Reabilitao Psicomotora da Faculdade de Motricidade Humana. O estgio profissionalizante realizou-se no serviço de psiquiatria do Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca, e contou com sesses de observao participada e interveno psicomotora na equipa de pedopsiquiatria e de psiquiatria de adultos. O relatrio inclui um enquadramento terico com uma reviso legal da saúde mental e o enquadramento profissional do psicomotricista, da prtica psicomotora em saúde mental e uma reviso de literatura das psicopatologias mais prevalentes, destacando os principais objetivos da psicomotricidade em cada uma delas. Inclui tambm o enquadramento da prtica profissional, no qual se descreve a organizao das atividades de estgio, a caracterizao dos utentes acompanhados e do processo teraputico com dois estudos-caso. Este estgio permitiu a participao da aluna numa equipa multidisciplinar, e contribuiu positivamente para a sua formao profissional e pessoal, no mbito dos objetivos definidos pelo RACP no contexto da prtica em saúde mental. Considerando as evolues observadas nos diferentes utentes acompanhados conclui-se que a interveno psicomotora realizada foi pertinente quer no contexto pedopsiquitrico, quer no contexto psiquitrico.
Resumo:
Ao abordarmos a temtica Crescer & Saúde-Desenvolvimento e Comportamento dos Adolescentes e Jovens Recm-Ingressados no ISCED de Benguela, enfatizamos a relevncia dos aspetos que constituem a sua gnese, no sentido de sugerir aes que contribuam para uma educao para a saúde no mbito do sistema educativo do ensino superior pblico em Benguela, e a sua promoo na formao de professores. A questo de partida do estudo foi: Qual a situao dos adolescentes e jovens em matria de comportamentos de saúde e seus contextos? Para responder questo, foram desenvolvidos dois estudos: O estudo quantitativo realizado atravs de um questionrio constitudo, entre outras, por questes do Health Behaviour School Aged-Children (HBSC) (Currie, et al., 2001, Matos et al., 2002, 2010), contou com um universo estudantil distribudo por nove especialidades. Assim sendo, foi extrada uma amostra de 20% do total de indivduos que frequentam o primeiro ano, num total de 255 estudantes. O estudo qualitativo, atravs de grupos focais, contou com 78 indivduos, distribudos entre a universidade pblica e privada, e teve a finalidade de caracterizar os comportamentos sexuais e outros aspetos relacionados com a saúde nos adolescentes e jovens do 1 ano do ISCED de Benguela. Os resultados refletem a necessidade de uma educao com cariz formativo e informativo que desenvolva aes pedaggicas especficas de dimenso social, presente nas vrias instncias de socializao, atravs da interao social para que os jovens adquiram normas, atitudes, conhecimentos e comportamentos aceites socialmente. Esperamos que o presente sirva de ferramenta importante para melhor conhecimento dos seus comportamentos, estilo de vida, conhecimentos face ao VIH/SIDA e ISTs, comportamento de risco, saúde mental, atitudes face diferena e s adversidades, entre outros aspetos, permitindo o exerccio de uma influncia positiva por parte dos trabalhadores da instituio, dos colegas, familiares e sociedade civil.
Resumo:
O presente relatrio descreve as atividades de estgio desenvolvidas no mbito do Ramo de Aprofundamento de Competncias Profissionais (RACP) do Mestrado de Reabilitao Psicomotora, que decorreu na Unidade de Internamento/ligao de Pedopsiquiatria integrada no Hospital Dona Estefnia do Centro Hospitalar Lisboa Central. O objetivo do estgio centrou-se na implementao da interveno psicomotora em saúde mental na pedopsiquiatria deste serviço, no qual se acompanharam oito casos com Perturbao do Comportamento Alimentar (PCA), nomeadamente com Anorexia Nervosa (AN). O relatrio integra um enquadramento terico que inclui a reviso bibliogrfica da saúde mental em Portugal e a terapia psicomotora em saúde mental, especificamente na prtica com PCA e AN. Este relatrio agrega tambm o enquadramento da prtica profissional que aborda a organizao das atividades desenvolvidas, a caracterizao da populao atendida e de dois estudos de caso. No perodo de estgio foi permitido aluna incluir-se numa equipa multidisciplinar, onde foi possvel desenvolver as suas competncias pessoais e profissionais. Conclui-se que os objetivos de estgio foram alcanados, na medida em que se verificou que a interveno psicomotora nesta unidade foi fundamental para a evoluo dos casos seguidos em internamento/ligao e, posteriormente, existiu a oportunidade de alargar a terapia a outras perturbaes alm da PCA.
