Intervenção psicomotora em saúde mental em contexto hospitalar : Centro Hospitalar Trás-os-Montes e Alto Douro, EPE

O presente relatório descreve as atividades de estágio desenvolvidas no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana, realizado no Centro Hospitalar Trás-os-Montes e Alto Douro, EPE. O estágio profissionalizante desenvolveu-se em 3 áreas, o Internamento de Agudos, a Psiquiatria e a Psiquiatria da Infância e Adolescência existindo avaliações psicomotoras, bem como intervenções com crianças, adolescentes e adultos, na área da saúde mental. O relatório expõe dois estudos-caso, demonstrando o trabalho desenvolvido, somando um enquadramento teórico, legal e institucional atual, bem como uma reflexão acerca da experiência de estágio. O primeiro estudo-caso remete para uma utente com Doença de Coreia de Huntington e o segundo estudo-caso refere-se a uma criança com atraso global do desenvolvimento psicomotor. Para cada estudo-caso é descrito todo o processo de avaliação, objetivos, programa terapêutico, resultados e conclusões. Da mencionada intervenção foi possível verificar melhorias, tanto a nível psicomotor, como cognitivo e sócio-emocional, demonstrando a importância da terapia psicomotora no contexto de saúde mental. As intervenções delineadas são elaboradas em equipa multidisciplinar para uma melhor compreensão do indivíduo. No final é realizado uma crítica a todos os níveis.

The present report describes the work carried out during the internship in the context of the Psychomotor Therapy’s Master, Branch of Advancement of Professional Competencies, of Faculdade de Motricidade Humana, developed at the Centro Hospitalar Trás-os-Montes e Alto Douro. The work experience was developed in 3 distinct fields: the Psychiatric in-patient setting, the Adult Psychiatry out-patient setting and Child and Adolescent Psychiatry. In these contexts, various Psychomotor assessments and interventions with children, adolescents and adults were undertaken. The report presents two case studies, demonstrating the theoretical framework that led to practical interventions as well as the current legal and institutional process that leads to a referral to the Psychomotor Therapist. The first case study refers to a patient with Huntington's Disease Korea and the second refers to a child with global developmental psychomotor delayed. For each case study a thorough description of the evaluation process, objectives, therapeutic program, results and conclusions is given. Of these interventions, it was possible to understand relevant improvements, at both a cognitive and social-emotional psychomotor level, highlighting the importance of psychomotor therapy in the mental health context. The interventions outlined are designed in multi-disciplinary team to a better understanding of the individual. A final overall critical observation was undertaken at all levels.