La Relación de equivalencia del civil partnership entre Inglaterra y España

En el presente trabajo se pretende averiguar la aplicabilidad de los supuestos de Šarčević desde el punto de vista traductológico. Por esta razón, se ha tomado como ejemplo práctico la investigación de la relación de equivalencia funcional del civil partnership entre los sistemas jurídicos de Inglaterra y de España. En primer lugar se ha estudiado la equivalencia funcional y su relación con el derecho comparado, destacando los puntos en común con la traducción jurídica. Luego, en materia de derecho, se han destacado las principales diferencias entre la common law y la civil law. El resultado, derivado de la aplicación práctica de la teoría Šarčević, demuestra que ésta no es válida para un traductor no jurista, lo cual ha necesitado buscar una forma alternativa para conseguir el equivalente.

Evaluación de la equivalencia factorial y métrica de la Sexual Assertiveness Scale (SAS) por sexo.

Resumen tomado de la publicación

Generalizaci??n en el manejo del dinero mediante un entrenamiento en relaciones de equivalencia

Resumen tomado de la publicaci??n

Equivalencia y orden : la enseñanza de la comparación de fracciones.

Resumen basado en el del autor

Equivalencia entre cualquier polígono regular o irregular y un triángulo equilátero.

Resumen basado en el de la publicación

Formación y ampliación de clases de equivalencia aplicadas al tratamiento de un niño autista.

Resumen tomado de la revista

Sobre la equivalencia entre sucesiones con límite finito y sucesiones de Cauchy.

Resumen basado en el de la publicación

Elaboración de un programa de estudios de enseñanzas universitarias de Educación Artística encaminado a la equivalencia de créditos en Europa.

Se realiza un estudio del perfil profesional y académico del Educador de Artes Visuales en Europa a través de su programa de estudios. Se diseña un esquema general de la nueva titulación en la que se incluyen asignaturas consideradas en planes de estudio de los países europeos participantes partiendo del análisis de los itinerarios formativos del Educador de Arte para niveles de Primaria y Secundaria. Se adapta, a partir de la oferta laboral de los museos de arte contemporáneo, la estructura de contenidos al perfil solicitado por los centros, en cuanto a conocimientos que debe poseer, tareas que se le exigen desempeñar y capacidades que debe poseer el candidato a Educador de Museo de Arte Contemporáneo. El proyecto piloto pretende sentar las bases para el futuro preparando a un número reducido de profesionales que permitan desarrollar prácticas ejemplares, y promover la figura del educador de arte como mediador en la cultura contemporánea desde la universidad como reflejo de una necesidad social.

El conteo en alumnos con necesidades educativas especiales : principios de equivalencia, ordenaci??n y transitividad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Escalas de equivalencia: reseña de conceptos y métodos

Incluye Bibliografía

Escalas de equivalencia en los países de América Latina

Incluye Bibliografía

El mercado de seguros de salud: lecciones sobre el conflicto entre equivalencia y solidaridad

Incluye Bibliografía

Escalas de equivalencia: reseña de conceptos y métodos

Incluye Bibliografía

Escalas de equivalencia: su impacto en el nivel y distribución del bienestar (nota metodológica basada en datos de Uruguay)

Incluye Bibliografía