184 resultados para Egua


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Esta serie tiene como propósito mostrar diferentes expresiones artísticas relacionadas con la Ictiología nacional y regional, generadas en diferentes épocas y que surgen por diversas motivaciones personales que, en algún caso, muestran casi con exactitud a los modelos que inspiraron la obra, en otras, por lo contrario, responden a la imaginación y creatividad del autor. En este artículo se documenta parte de la obra del pintor, dibujante e ilustrador argentino Fermín Eguía relacionada con la temática de peces y el Delta del Paraná como un modesto homenaje a este notable artista.

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Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Ingeniería Cerámica) U.A.N.L.

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Fil: Jumar, Fernando. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Fil: Jumar, Fernando. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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We hypothesized that Industry based learning and teaching, especially through company assigned student projects or training programs, is an integral part of science, technology, engineering and mathematics (STEM) education. In this paper we show that industry-based student training and experience increases students’ academic performances independent to the organizational parameters and contexts. The literature on industry-based student training focuses on employability and the industry dimension, and neglects in many ways the academic dimension. We observed that the association factors between academic attributes and contributions of industry-based student training are central and vital to the technological learning experiences. We explore international initiatives and statistics collected of student projects in two categories: Industry based learning performances and on campus performances. The data collected were correlated to five (5) universities in different industrialized countries, e.g., Australia N=545 projects, Norway N=279, Germany N=74, France N=107 and Spain N=802. We analyzed industry-based student training along with company assigned student projects compared with in comparisons to campus performance. The data that suggests a strong correlation between industry-based student training per se and improved performance profiles or increasing motivation shows that industry-based student training increases student academic performance independent of organizational parameters and contexts. The programs we augmented were orthogonal to each other however, the trend of the students’ academic performances are identical. An isolated cohort for the reported countries that opposed our hypothesis warrants further investigation.

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In this paper we study the effect of population age distribution upon private consumption expenditure in Spain from 1964 to 1997 using aggregate data. We obtain four main results. First, changes in the population pyramid have substantial effects upon the behaviour of private consumption. Second, the pattern of the coefficients of the demographic variables is not consistent with the simplest version of the life cycle hypothesis. Third, we estimate the impact of the demographic transition upon consumption and find positive values associated with episodes in which the shares of groups of individuals with expenditure levels higher (lower) than the mean increased (decreased). Fourth, the results are robust to alternative specifications for the population age distribution.

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Published as an article in: Journal of Applied Economics, 2004, vol. VII, pages 47-76.

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Real time monitoring allows the determination of the line state and the calculation of the actual rating value. The real time monitoring systems measure sag, conductor tension, conductor temperature or weather related magnitudes. In this paper, a new ampacity monitoring system for overhead lines, based on the conductor tension, the ambient temperature, the solar radiation and the current intensity, is presented. The measurements are transmitted via GPRS to a control center where a software program calculates the ampacity value. The system takes into account the creep deformation experienced by the conductors during their lifetime and calibrates the tension-temperature reference and the maximum allowable temperature in order to obtain the ampacity. The system includes both hardware implementation and remote control software.

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Helburuak: Sektore elektrikoan gaur egun energia elektrikoa sortzeko erabiltzen diren teknologiei buruzko oinarrizko ezagutza bat lortzea. Norentzat: Energia elektrikoaren sorkuntza ikasgai bezala duten ikasleentzat

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En estas páginas nos proponemos dos objetivos. El primero es analizar con detalle la metodología de medición de la pobreza de las Encuestas de Pobreza y Desigualdades Sociales (EPDS) que se realiza en la CAPV con el fin de desvelar sus principales carencias y potencialidades en cuanto a la incorporación de la perspectiva de género en el estudio de la pobreza. El segundo es estudiar, entre 1996 y 2004,la evolución de las situaciones de pobreza entre las mujeres y compararla con la evolución de la pobreza entre los hombres. En estos ocho años, el crecimiento económico ha sido muy importante, y ello se ha traducido en una reducción de la incidencia de la pobreza que no se ha dejado notar con la misma intensidad en todos los colectivos. Nos preguntamos si las mujeres, como colectivo que estaba peor situado, han conocido reducciones de las tasas de pobreza inferiores a las generales. Parece que la mejora de la coyuntura económica ha beneficiado a los que comparativamente estaban mejor.

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La Revista Española de Discapacidad (REDIS), editada y coordinada por el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD) y promovida por el Real Patronato sobre Discapacidad y la Dirección General de Políticas de Apoyo a la Discapacidad, ha publicado este martes 30 de junio su primer número del año 2015. REDIS, que se compone de un volumen anual con dos números semestrales, es una revista electrónica de acceso abierto orientada a la publicación de artículos de investigación o de reflexión académica, científica y profesional en el ámbito de la discapacidad, desde una perspectiva multidisciplinar. La revista está dirigida a todas las personas y entidades que trabajan e investigan en el campo de la discapacidad. El presente número (Vol. 3, Núm. 2) aborda diferentes temáticas como son la exclusión social, la educación, la atención temprana, el empleo, las políticas públicas, la responsabilidad social empresarial, la calidad de vida o la lectura fácil.

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Tesis (Maestría en Psicología con Orientación en Psicología Laboral y Organizacional) UANL, 2011.