927 resultados para LOTERÍA-JUEGOS DE SUERTE
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Resumen de la autora en catalán
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Resumen de la autora en catalán
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Resumen de los autores en catalán
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Durante los siete primeros años de vida los niños adquieren las habilidades básicas que les permitirán aprender por si mismos y establecer relaciones con los demás, convirtiéndose en parte activa de la sociedad. Para el niño sordociego desarrollar estas habilidades se convierte en un proceso más complejo debido a su carencia sensorial, de esta forma, es de vital importancia que el niño aprenda a potencializar sus sentidos residuales y a utilizar sus otros sentidos para disminuir el impacto de su limitación en el aprendizaje, la conducta y la comunicación. De esta forma, al brindar una estimulación sensorial adecuada desde las primeras etapas del desarrollo del niño sordociego, se favorece la adquisición de habilidades que compensen su discapacidad y le permitan alcanzar un grado de funcionalidad e independencia en su medio mejorando su calidad de vida y la de su núcleo familiar.
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Resumen de la revista en catalán
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Resumen de la revista en catalán
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Resumen de la autora en catalán
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Experiències d'escoles'
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Resumen del autor
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Resumen basado en el de las autoras
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Resumen del autor en catalán
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Presentación de una serie de juegos de lápiz y papel especialmente pensados para la clase de matemáticas. Los cuatro juegos elegidos son Cinco en línea, Bridg-it, el Sim y Senderos.
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Se presentan una serie de juegos relacionados con las matemáticas. Se pretende que sean un complemento en la actividad diaria del aula en las clases y sirva de refuerzo a los alumnos.
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Resumen basado en el del autor