Literatura i jocs de llengua en el currículum escolar. 'Literatura y juegos en el currículum escolar'.


Autoria(s): López del Castillo, Lluís
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen de la autora en catalán

Se expone una experiencia llevada a cabo en el CEIP Barrufet (Sants), dentro de un marco general de programación de literatura (lectura y escritura). Se concreta en el refrán y la adivinanza de P3 en segundo ciclo inicial, y en los embarullamientos, los crucigramas y los jeroglíficos, en ciclo medio y ciclo superior. Los instrumentos fueron: el seminario de asesoramiento con el equipo y la programación y aplicación a las dos etapas por parte de los maestros y de los alumnos del Practicum de la UAB. También se exponen las deficiencias del currículum oficial, la descripción de los procesos cognitivos que llevan a la captación de los cambios semánticos y la presentación de algunas de las propuestas llevadas a cabo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/11248

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2001, n. 24, abril-mayo-junio ; p. 39-47

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #literatura #juego #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista