Potencialidades e utiliza����o do espa��o recreio: um estudo desenvolvido em escolas do 1.�� ciclo do ensino b��sico

Disserta����o apresentada para a obten����o do grau de Mestre em Educa����o - ��rea de Especializa����o em Did��tica das Ci��ncias

Artigo acad��mico: espa��o de posicionamento e negocia����es

Este artigo �� resultado de uma pesquisa mais ampla cuja quest��o central diz respeito a como os pesquisadores constroem seus posicionamentos e suas intera����es em artigos experimentais e artigos te��ricos da ��rea de Ling����stica. Os resultados apresentados adv��m de um momento desta pesquisa no qual me dediquei a reconhecer, mapear e analisar os marcadores de atenua����o e ��nfase (Hyland, 2000) que, de forma mais relevante, constroem significados interpessoais de posicionamento e intera����o do pesquisador-autor na produ����o de exemplares de artigos experimentais e de artigos te��ricos (Swales, 2004).

As organiza����es culturais e o espa��o p��blico: a experi��ncia da Rede Nacional de Teatros e Cineteatros

A presente investiga����o problematiza a natureza da rela����o que se estabelece entre as organiza����es culturais e os seus p��blicos e verifica se as especificidades das organiza����es que pertencem �� Rede Nacional de Teatros e Cineteatros, lan��ada em 1999 pelo ent��o Ministro da Cultura, Manuel Maria Carrilho, favorecem a intera����o no seio da esfera p��blica. Atendendo a que o indiv��duo s�� adquire consci��ncia de si quando se situa num contexto estruturado pela comunica����o, a pr��tica das organiza����es culturais tem de ser organizada de forma participativa, o que quer dizer que a rela����o organiza����o/p��blicos n��o pode ser de car��cter instrumental, mas dial��gica, baseada na partilha de expectativas de comportamento intersubjetivamente v��lidas. Analisando as propostas realizadas por cada uma das organiza����es, nos tr��s primeiros anos de atividade, foi poss��vel determinar que, dependendo do tipo de envolvimento promovido pela organiza����o, a experi��ncia est��tica pode ser absorvida pela vida quotidiana. Quando a organiza����o estabelece v��nculos duradouros e exigentes, atrav��s do acesso, constru����o e debate do saber, consegue contribuir para a edifica����o da identidade social e propicia a reflex��o sobre as situa����es do Mundo da Vida.

A organiza����o do espa��o: o seu impacto na aprendizagem das crian��as

Relat��rio da Pr��tica Profissional Supervisionada Mestrado em Educa����o Pr��-Escolar

Autonomia, crian��as e organiza����o do espa��o: relato de experi��ncias de interven����o pedag��gica em Creche e Jardim de Inf��ncia

Relat��rio da Pr��tica Profissional Supervisionada Mestrado em Educa����o Pr��-Escolar

O espa��o ���Opini��o��� do jornal P��blico: perfil e agenda dos comentadores no in��cio de 2014

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Comunica����o Social como parte dos requisitos para obten����o de grau de mestre em Jornalismo.

Infotainment: a arte de entreter e o compromisso de informar: o espa��o e a import��ncia do infotainment no canal televisivo SIC

Relat��rio de est��gio apresentado �� Escola Superior de Comunica����o Social como parte dos requisitos para obten����o de grau de mestre em Jornalismo.

A import��ncia do espa��o exterior para as brincadeiras e aprendizagens das crian��as

Relat��rio da Pr��tica Profissional Supervisionada Mestrado em Educa����o Pr��-Escolar

Lugar, Espa��o e Geografia - Do Real ao Virtual na Sociedade do Conhecimento

As altera����es sociais, culturais, tecnol��gicas ou puramente virtuais a que se assiste s��o indiscut��veis e, porventura, irrevers��veis. O ritmo da evolu����o tecnol��gica n��o permite pausas. A crescente densidade das redes e a velocidade dos fluxos de informa����o fazem aumentar a complexidade da an��lise, contrastando com uma diminui����o dos tempos de resposta. Observa-se uma din��mica cada vez mais acentuada no processo de transi����o entre a informa����o e o conhecimento, acelerando os inputs que influenciam ou dominam as pr��ticas sociais, pol��ticas e simb��licas da vida. Este artigo analisa conceitos como ���informa����o��� e ���conhecimento��� e outros, mais geogr��ficos, como ���lugar��� e ���espa��o���; e de que forma pode a sua din��mica influenciar o territ��rio, que deixa de ser (apenas) real para passar a ser, tamb��m, virtual. A Sociedade do Conhecimento surge a partir da Sociedade da Informa����o, num contexto evolucional da cadeia de valor ���dado-informa����o-conhecimento-sabedoria��� e onde o elevado potencial tecnol��gico extravasa as no����es tradicionais da Geografia. Para ajudar a compreender as muta����es observadas no territ��rio, explicando as suas causas e consequ��ncias surge a Geografia da Sociedade do Conhecimento, um ramo da Geografia vocacionado para a an��lise do desenvolvimento s��cio-econ��mico da sociedade moderna.

Teatro, um espa��o imenso : relato sobre uma experi��ncia de teatro na comunidade

Disserta����o submetida �� Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o de grau de Mestre em Teatro, especializa����o em Teatro e Comunidade

Cativeiro: fluxos temporais da mem��ria humana de um espa��o vivido

Trabalho de Projecto submetido �� Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Desenvolvimento de Projecto Cinematogr��fico - especializa����o em Realiza����o.

Luz e arquitectura do espa��o no filme. Imagem, mem��ria e emo����o na d��cada da mente

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Doutor em Ci��ncias da Comunica����o, Especialidade de Cinema

O espa��o na cria����o art��stica do s��culo XX. Heterogeneidade. Tridimensionalidade. Performatividade

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Doutor em Hist��ria da Arte Contempor��nea,