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resumen tomado de la publicación

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Se trata el problema de la relación entre memoria y conocimiento, utilizando la obra de Cien Años de Soledad, el objetivo del trabajo es el análisis filosófico hermenéutico que fundamenta la ética de la memoria.

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Incluye guía de lectura y guía de debate de la novela

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Los llamados 'bestsellers' son obras que, por el mero hecho de alcanzar una gran difusión en muy poco tiempo, se consideran de escasa calidad literaria. Por ello, las obras de ficción popular que alcanzan tales niveles de difusión requieren un análisis crítico. Se aborda dicho análisis desde la perspectiva de los estudios de cultura popular considerando los factores y condiciones de éxito de los 'bestsellers', analizándose dos ejemplos que se han convertido en grandes éxitos de ventas: 'Harry Potter' y 'El código da Vinci'.

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Dentro del esquema monolítico y monolingüista de la España de Franco en sus primeros años interesa acercarse a tres libros de lectura de los que no está ausente el gallefo: Galicia por la España nueva, Anaquiños y Nociones del lenguaje.

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Resumen tomado del autor. Resumen en inglés y castellano

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Número extraordinario 2006, con el título: PISA. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos

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Número extraordinario 2006, con el título: PISA. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicación

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'