La formaci??n obrera y su modelo socio-educativo de la diferencia

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La universidad del siglo XXI.

Trabajo que resume la Lección Inaugural del curso 1999-2000 de la Universidad Nacional a Distancia. Se divide en dos partes : antecedentes históricos de la Universidad y tendencias futuras de la Universidad del siglo XXI..

Formación didáctica de profesores : experiencia de convergencia entre el profesorado de la Universidad y el de Educación Secundaria.

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La universidad latinoamericana ante el reto de la globalización.

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La intervención orientadora en la transición Bachillerato-Universidad.

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Evaluación de la oferta de orientación institucional preuniversitaria : el caso de la Universidad de Sevilla.

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Pasado, presente y futuro de la musicología en la universidad española.

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La universidad y la investigación musical : de la teoría a la praxis.

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Conceptualizar el aprendizaje y la docencia en la universidad mediante los ECTS.

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¿Hacia dónde camina la universidad? : reflexiones acerca del EEES.

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Universidad y discapacidad visual : un esclarecimiento fenomenol??gico de sus bases filos??ficas y sus elementos esenciales

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Espacio Europeo de Educación Superior : una oportunidad de cambio para la enseñanza en la universidad.

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El montaje de un programa de promoción de lectura en la Universidad.

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Formación de usuarios en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla.

Se describen las acciones de formación de usuarios llevadas a cabo por el Servicio de Apoyo a Docencia de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla, cuyo objetivo es la formación de los alumnos y personal de la universidad en competencias informacionales. Se presentan las distintas actividades: sesiones introductorias y especializadas que pueden realizarse de manera presencial o en línea, actividades de libre configuración que son sesiones curriculares y que aportan créditos y tutoriales. Se señalan también las acciones emprendidas por la Biblioteca para dar difusión de los servicios que ofrece.

El proyecto de formación en línea de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna.

Se describe el proyecto de formación de usuarios en línea, a través de la plataforma Moodle, emprendido por la Biblioteca la Universidad de La Laguna. Se detalla un modelo de curso en línea como ejemplo ilustrativo.