¿Hacia dónde camina la universidad? : reflexiones acerca del EEES.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se reflexiona sobre el riesgo de la reforma europea de la educación superior puesto que subordina sus propios fines al objetivo de lograr una economía altamente competitiva. Se analizan las coincidencias entre demandas para el aumento de la competencia y los pilares que sustentan la reforma universitaria, que son, la movilidad, la cualificación versátil, la formación continua, la cooperación universidad-empresa, la educación internacional atractiva, la traslación del espíritu de competitividad. Se invita también a comenzar el debate sobre las consecuencias sociales de esta reforma. |
| Identificador |
p. 276 0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1212409011.pdf http://hdl.handle.net/11162/35216 Congreso de Formación del Profesorado. 11. Segovia, 2005 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2004, v. 18(3), n. 51, diciembre ; p. 269-276 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #reforma educativa #convergencia de sistemas educativos #Comunidad Europea |
| Tipo |
Artículo de revista |
