Desarrollo de un sistema de comunicación para la puesta en marcha de una red de coordinadores del Espacio Europeo de Educación Superior de las Universidades Públicas de Castilla y León.

Se desarrollo de un sistema de comunicación que sirva de base para la creación de una red de coordinadores del EEES de las Universidades Públicas de Castilla y León. Este sistema de comunicación permite a los coordinadores de convergencia europea disponer de unos canales de comunicación que faciliten el flujo de la información relativa al EEES, el intercambio de información y experiencias relativas a las actividades desarrolladas por cada una de las universidades participantes en la red y la creación de una comunidad virtual de carácter institucional que permita el trabajo en red. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) proporcionan herramientas de enorme utilidad para el desarrollo de sistemas de comunicación e intercambio de información. Existen en la actualidad aplicaciones informáticas diversas de claro interés para el desarrollo de grupos de trabajo que permiten la creación de comunidades académicas virtuales de carácter investigador, docente y/o institucional. El recurso a estos instrumentos permite a los usuarios disponer de entornos acotados de comunicación, superándose con ello la barrera que supone la diferente localización geográfica de los individuos. Se desarrolla un sistema de comunicación entre los coordinadores de convergencia europea de las Universidades Públicas de Castilla y León, lo que permite crear una red que facilita la puesta en común de información relativa al EEES (nueva normativa, jornadas, seminarios, convocatorias de ayudas públicas, documentos de trabajo, iniciativas europeas, información relativa a otras universidades españolas o extranjeras...etc.), así como compartir las experiencias desarrolladas en cada una de las universidades participantes en la red.

La comunicación de masas y las otras comunicaciones : paradojas y análisis.

El artículo forma parte de un monográfico sobre La Comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio

El libro viajero como medio de comunicación.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias

Más allá de la dependencia : hacia una teoría de la Educación para los Medios.

El artículo forma parte de un monográfico sobre La comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio

Hacerse con los medios : estrategias educomunicativas para comenzar el milenio.

El artículo forma parte de un monográfico sobre La comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio

Los planos esenciales de la comunicación.

El artículo forma parte de un monográfico sobre La comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio

Estado de la educación en medios en el currículum escolar en Iberoamérica.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

Hacia un nuevo concepto de educación en medios.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

Estrategias de edu-comunicación en la sociedad audiovisual.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación.- Resumen tomado parcialmente de la publicación

La educación en medios en Iberoamérica : la visión de los expertos.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

La asociación internacional en educación en medios : Mentor.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

FoundMedia : postgrados de calidad en educación en medios.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

Necesidad de políticas de educación en medios.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

Os mídias e a formação continuada : fomentos de imaginàrios e representações. 'Los medios y la formación continua : fomentar imágenes y representaciones'.

El artículo forma parte de un una sección de la revista dedicada a investigaciones.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Los medios como recurso reflexivo en las Prácticas para ser maestro.

El artículo forma parte de un monográfico sobre La comunicación humana. Retos en los umbrales del milenio