Estado de la educación en medios en el currículum escolar en Iberoamérica.


Autoria(s): Castillo, Patricia; Gastaldi, Luciana
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

Informe sobre la situación de la educación en medios de comunicación en Iberoamérica, informe surgido de un proyecto de trabajo que tiene por objetivo la construcción de un currículum iberoamericano de educación en medios y en el que se presenta el estado de la cuestión en once países. Entre las conclusiones destacar que no hay ninguna asignatura de tipo transversal sobre educación en medios en ninguno de los países y que los esfuerzos se traducen en declaraciones de intenciones que intentan incorporar la educación en medios a la educación formal. En el informe se contempla la creación de una base de datos de experiencias iberoamericanas relacionadas con la educación y la comunicación.

Identificador

p. 20

http://hdl.handle.net/11162/85465

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2005, n. 24 ; p. 13-20

Direitos

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Palavras-Chave #medios de comunicación de masas #América Latina #educación tecnológica #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista