Hacia un nuevo concepto de educación en medios.


Autoria(s): Pérez Tornero, José Manuel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la elaboración de un currículum iberoamericano de educación en medios de comunicación

A la vista del Informe sobre la educación en medios en Iberoamérica, se habla de los cambios que se están produciendo en la concepción y en las estrategias de esta nueva realidad. La pedagogía de la instrucción y de la lectura crítica abre paso a la de la creación y la participación.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85466

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2005, n. 24 ; p. 21-24

Direitos

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Palavras-Chave #medios de comunicación de masas #América Latina #educación tecnológica #creatividad #participación
Tipo

Artículo de revista