Conferencia en Madrid sobre la Seguridad y la Cooperación en Europa.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Bicitr??n 2 : 25 recorridos para bicicleta de monta??a utilizando el tren como medio de transporte

Se presentan 25 recorridos para bicicleta de monta??a utilizando el tren como medio de transporte. Todos los recorridos expuestos, la mayor parte de los cuales se circunscriben a zonas de la sierra de Guadarrama, tienen su inicio y final en estaciones de la Red de Cercan??as. El objetivo es facilitar la realizaci??n de un deporte cien por cien ecol??gico, en contacto con la naturaleza, y animar a los aficionados m??s j??venes, que carecen de medios alternativos de transporte para sus desplazamientos. Tras una introducci??n muy completa en la que se dan orientaciones muy sobre el uso y mantenimiento de la bicicleta as?? como sobre su utilizaci??n, se detallan los recorridos a trav??s de un mapa y de una descripci??n exhaustiva de la ruta.

Expectativas, obstáculos y hábitos de estudio de los internos que cursan enseñanzas universitarias en la UNED : un estudio de caso : centro penitenciario Madrid VII

Monográfico con el título: "La educación en instituciones penitenciarias. Historia, políticas públicas y buenas prácticas".

Desajustes entre formación y empleo en el ámbito de las enseñanzas técnicas universitarias : la visión de los empleadores de la Comunidad de Madrid

Resumen basado en el de la publicación.

Fortalecer los compromisos entre la familia y la escuela : la experiencia del IES "Mariano José de Larra" de Madrid

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

Cuaderno Informativo de Orientaci??n Acad??mica y Profesional 2013

El cuaderno informativo de orientaci??n acad??mica y profesional est?? dirigido a los distintos miembros de la comunidad educativa y recoge informaci??n sobre las posibilidades que, se ofrecen al finalizar la ESO, as?? como los recorridos formativos que conducen a la obtenci??n de diferentes titulaciones. Se indican los centros docentes donde pueden cursarse las ense??anzas, las condiciones de acceso, la descripci??n de los estudios, la duraci??n y salidas acad??micas y laborales. Tambi??n se incluyen los centros educativos donde se pueden realizar los estudios de Bachillerato, Formaci??n Profesional Espec??fica, Ense??anzas de R??gimen Especial, Educaci??n de Personas Adultas, Programas de Cualificaci??n Profesional Inicial y otros estudios.

Cuaderno Informativo de Orientaci??n Acad??mica y Profesional 2014

El cuaderno informativo de orientaci??n acad??mica y profesional est?? dirigido a los distintos miembros de la comunidad educativa y recoge informaci??n sobre las posibilidades que, se ofrecen al finalizar la ESO, as?? como los recorridos formativos que conducen a la obtenci??n de diferentes titulaciones. Se indican los centros docentes donde pueden cursarse las ense??anzas, las condiciones de acceso, la descripci??n de los estudios, la duraci??n y salidas acad??micas y laborales. Tambi??n se incluyen los centros educativos donde se pueden realizar los estudios de Bachillerato, Formaci??n Profesional Espec??fica, Ense??anzas de R??gimen Especial, Educaci??n de Personas Adultas, Programas de Cualificaci??n Profesional Inicial y otros estudios.

Rendimiento en matem??ticas y actitud hacia la materia en centros inclusivos : estudio en la Comunidad de Madrid

Resumen basado en el de la publicaci??n

Governance and change in higher education : the debate between classical political sociology, new institutionalism and critical theories

Resumen tomado de la publicaci??n

Elaboraci??n de un modelo para la revisi??n interna y mejora de los centros de formaci??n profesional para el empleo : descripci??n metodol??gica

Resumen tomado de la publicaci??n

Gu??a para padres 2014

Esta gu??a pretende facilitar la orientaci??n familiar en la elecci??n del futuro profesional de los alumnos. Para ello, se ofrece informaci??n sobre las distintas posibilidades al acabar la ense??anza obligatoria y el bachillerato, as?? como los recorridos formativos para la obtenci??n de diferentes titulaciones. Se especifican tambi??n tanto las condiciones de acceso, descripci??n de estudios, duraci??n y salidas acad??micas y laborales, como informaci??n sobre becas, posibilidades de formaci??n para la incorporaci??n al mundo laboral o recursos espec??ficos para diversos colectivos.

Madrid, comunidad biling??e : 2013-2014

Los autores aparecen como colaboradores en la publicaci??n

Gu??a de los principales pescados, moluscos y crust??ceos comercializados en la Comunidad de Madrid : identificaci??n, diferenciaci??n y tallas m??nimas

Se trata de un documento de consulta para el consumidor, con el fin de que pueda reconocer las diferencias m??s se??aladas entre las principales especies de pescados y mariscos comercializados en la Comunidad de Madrid, as?? como los signos de frescura y lo que debe contener el etiquetado, tanto de los productos frescos como congelados, en los puestos de venta, para que su alimentaci??n sea cada vez m??s segura, saludable y de calidad.

52 escapadas de turismo cultural en la Comunidad de Madrid

T??t. tomado de la cub.

Gu??a de Goya en Madrid

T??t tomado de la cub.