Recursos educativos abiertos y uso de internet en ense??anza superior: el proyecto OpenCourseWare

Resumen tomado de la publicaci??n

Estudio y aplicaci??n de objetos de aprendizaje a trav??s del uso de recursos educativos abiertos

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Recursos educativos abiertos y estrategías de búsqueda e implementación en un ambiente de aprendizaje universitario.

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Modelos educativos para la gestión de la información en educación superior: una experiencia de curación de contenidos como estrategia metodológica en el aula universitaria.

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Compartir contenido educativos con la pizarra digital del aula. Aplicación web "pizarra digital en casa".

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Escuela TIC 2.0: aprendizaje del alumnado de primaria en contextos educativos y socio familiares.

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Sistema de etiquetado automático de contenidos educativos para favorecer su reusabilidad e interoperabilidad.

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Proyecto de educación en valores : "Juguemos a ser una asociación" en los centros educativos del municipio de Los Realejos

Se describe el desarrollo de la unidad didáctica "Juguemos a ser una asociación" que forma parte de las acciones de la Concejalía de Juventud de un municipio de la isla de Tenerife para cubrir las necesidades educativas relacionadas con la educación en valores. Se ha puesto en marcha en los centros educativos de secundaria con una metodología centrada en la educación no formal.

Los puntos de información juvenil : un instrumento hacia la participación de los centros educativos

Se ofrece una visión general de los puntos de información juvenil como modelos de participación que pueden proporcionar, en colaboración con los centros educativos, un acercamiento entre la escuela y las políticas municipales, intensificando la importancia de la información a los y las jóvenes para la participación de este sector de la población.

Una propuesta del área de juventud de Arona para fomentar la participación de los centros educativos

Se muestra una propuesta pedagógica puesta en marcha por La Concejalía de Juventud de un municipio de la isla de Tenerife en los centros educativos de la localidad. El deterioro de la participación social y la integración de la población inmigrante fueron motivaciones para este trabajo, cuya finalidad fue, entre otras, favorecer un acercamiento a la población juvenil y fomentar su participación en coordinación con los centros escolares.

Guía de atención a emergencias sanitarias en los centros educativos

Esta publicación cuenta con una guía rápida de atención ante emergencias sanitarias en los centros educativos en formato cartel.

El juego y la relación en contextos educativos : propuesta didáctica para la acogida temprana

Esta propuesta didáctica está dirigida al alumnado de Educación Infantil y Primaria que acude al Programa de Acogida Temprana en la Comunidad Canaria. Se puede implementar en el momento del curso escolar que se estime. De carácter lúdico, recoge un total de veinte sesiones agrupadas en seis centros de interés: “Un mundo de relaciones”, “Conociendo mi cuerpo”, “¿Jugamos?”, “La música que hay en mí”, “Te cuento un cuento” y “Creando y experimentando”. Todos los contenidos se basan en el juego cooperativo y constructivo que se concibe como un recurso que repercute en la autonomía de los niños y niñas así como en su desarrollo psicomotriz, intelectual, afectivo, emocional y social. También presentan una atención especial a las señas de identidad de Canarias con actividades diferenciadoras que se concretan en dos centros de interés: “Fiestas populares” y “Juegos tradicionales y populares”.

Guía jurídica para los centros educativos

Este es un trabajo de compilación de la normativa educativa que trata de facilitar a la inspección educativa y a los directores y directoras de los centros docentes la labor de redacción de los documentos institucionales: proyecto educativo, proyecto de gestión y normas de gestión y funcionamiento o el reglamento de régimen interior; estos dan seguridad y estabilidad a la comunidad escolar. Con esta finalidad se han elaborado tres guías que evitan contradicciones desde el punto de vista normativo y contribuyen a simplificar el marco dispositivo que regula la organización y funcionamiento de los centros docentes.

Valores educativos y programas educativos municipales

Resumen basado en el de la publicación

La transparencia y la mejora de los sistemas educativos : el caso de PISA

Monográfico con el título: “Transparencia y mejora de la educación”