Recursos educativos abiertos y estrategías de búsqueda e implementación en un ambiente de aprendizaje universitario.
| Data(s) |
12/12/2013
12/12/2013
2012
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Esta investigación se realizó con veinticuatro docentes de la Universidad de Montemorelos. El estudio exploratorio identificó las estrategias de búsqueda de recursos educativos abiertos y los procesos de implementación en ambientes de aprendizaje áulicos. Existe la necesidad urgente de promover el uso de REA en el aula, así como de cambiar el paradigma de la práctica educativa. Usarlos genera aprendizajes más significativos en los estudiantes y mejora sustancialmente el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| Identificador |
p. 8-10 1135-9250 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma. 2012, n. 41, septiembre ; p. 1-13 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #enseñanza superior #formación de profesores #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
