¿Qué currículo? Currículo y práctica docente.

Resumen en inglés. Monográfico: Currículo y educación lingüística

Constructivismo y educación auditiva.

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La educación musical : lenguaje y movimiento.

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Dirección y eficacia en los conservatorios de danza.

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Algunas aportaciones de Robert Schumann a la didáctica de la música.

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Los instrumentos de viento-madera y su acústica.

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La extraordinaria contribución al mundo de la música de Olivier Messiaen.

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Posibilidades didácticas con la música pop : 500 miles.

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La improvisación : definición y puntos de vista.

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Las competencias profesionales del docente de música de Primaria.

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El azar en las interacciones entre improvisación y composición.

Se describe una investigación cuyo objetivo era aclarar la relación que podía haber entre azar y creatividad y si esta se podía modelizar para ofrecer unos puntos de partida sobre el que desarrollar una nueva pedagogía de la improvisación. Se sostiene que existe un azar creador y generador de novedades que opera en la música fundamentalmente a través de la práctica de la improvisación y que posteriormente estas innovaciones son plasmadas y conservadas en las composiciones.

Animación a la lectura para docentes y alumnos : sistemas tradicionales y nuevas metodologías en el I Encuentro Literario : didáctica y creación artística.

Se describen las razones que motivaron la organización del I Encuentro Literario por parte del Departamento de Lengua y Literatura y Artes Plásticas del IES Gonzalo Torrente Ballester (Miajadas, Cáceres). Se detallan los objetivos del Encuentro, las actividades que se llevaron a cabo dentro del mismo y una valoración de la experiencia.

Las competencias básicas y el currículo de educación musical en Primaria.

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Recursos y materiales didácticos : ritmos generados por módulos.

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La música como elemento integral en la educación escolar.

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