El azar en las interacciones entre improvisación y composición.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
23/12/2008
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Resumo |
Se describe una investigación cuyo objetivo era aclarar la relación que podía haber entre azar y creatividad y si esta se podía modelizar para ofrecer unos puntos de partida sobre el que desarrollar una nueva pedagogía de la improvisación. Se sostiene que existe un azar creador y generador de novedades que opera en la música fundamentalmente a través de la práctica de la improvisación y que posteriormente estas innovaciones son plasmadas y conservadas en las composiciones. |
Identificador |
p. 106 0214-4789 http://hdl.handle.net/11162/28540 M-24166-1988 EX |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2008, v. XXI, 4, n. 76, diciembre ; p. 98-108 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #música #improvisación #educación musical |
Tipo |
Artículo de revista |