Dirección y eficacia en los conservatorios de danza.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
08/07/2008
|
---|---|
Resumo |
Resumen en inglés Tras analizar los aspectos sobre la función directiva que se tratan en la legislación educativa española, la profesionalización de la dirección de centros y las competencias de los directores, se presenta un estudio realizado en el Conservatorio Superior de Danza de Alicante y en el Conservatorio Profesional José Espadero de la misma localidad, en el que se exploró el pensamiento de este colectivo sobre la función directiva. Se especifica la muestra sobre la que se hizo el estudio, los instrumentos de recogida de datos y se exponen los resultados del estudio. |
Identificador |
p. 53 0214-4789 http://hdl.handle.net/11162/28429 M-24166-1988 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. Madrid, 2008, v. XXI, 1, n. 73, marzo ; p. 48-53 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #escuela de danza #director del centro #eficacia del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |