973 resultados para Literacy programs.


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Es un hecho ampliamente aceptado que el éxito de la lectura depende de aprender a utilizar una serie de estrategias, y el Programa Nacional de Estudios (National Currículo) ya las establece. La mayoría de maestros de primaria conocen la importancia de enseñar a los niños a predecir y controlar la lectura, en relación con el contexto, así como,la gramática del texto.Tienen que comprobar si ésta tiene sentido y, si no es así, volver a comprobarlo, identificar los errores y tratar de corregirlos. Estas estrategias son esenciales para la comprensión,al igual que también lo es aprender a decodificar palabras.

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Este documento, dividido en tres secciones, detalla la National Literacy Strategy, un marco educativo para maestros de escuelas primarias en Inglaterra. Su finalidad es conseguir que los estudiantes alcancen las habilidades básicas en el aprendizaje de la lectura y escritura, y alcancen los objetivos marcados en estas normas nacionales para la plena alfabetización. Por tanto, ha de ser de referencia diaria para los profesores en el aula pues deben asegurarse grandes expectativas para sus estudiantes, entender cómo se desarrollarán éstos en la escuela primaria, y asimismo, ofrecer un equilibrio entre la lectura y la escritura y diferentes tipos de textos.

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La ciencia y el conocimiento del lenguaje, oral y escrito, es decir, la lectura y la escritura están indisolublemente ligados. La sociedad actual, muy desarrollada, necesita personas científicamente alfabetizadas. Además, la asociación entre ciencia y alfabetización es recíproca: la ciencia ofrece contextos para el uso y desarrollo de las aptitudes de lectura, escritura y comprensión, mientras que la alfabetización contribuye al acceso individual al apasionante y difícil mundo científico.

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Escrito específicamente para apoyar a los estudiantes en todo el curso de Alfabetización de Adultos en el nivel 1. Está diseñado para ayudar a desarrollar las habilidades en lectura, escritura, ortografía, puntuación y gramática. Calificación alternativa al General Certificate of Secundary Education (GCSE). Cada una de las secciones se ha estructurado en unidades para motivar a construir sus habilidades:formas de lectura; comprender cómo se organizan los textos; entender lo que los escritores quieren que hagan los lectores; deletrear las palabras correctamente; utilizando la puntuación; utilizando correctamente la gramática, la preparación del test.Cada sección termina con una breve prueba. También hay un cd-rom con juegos que ayudan a practicar y faculta a los estudiantes a seguir su propio progreso.

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Recurso fotocopiable que proporciona al profesor ayuda práctica y apoyo para que los estudiantes obtengan de la Edexcel, el Certificado de Cualificación de Alfabetización de Adultos en el nivel 1. Calificación alternativa al General Certificate of Secundary Education (GCSE). Incluye otras actividades vinculadas a las del libro del alumno, un cd-rom contiene la preparación de las pruebas prácticas correspondientes a las competencias clave 1, y notas de orientación sobre cómo sacar el máximo provecho de los materiales.

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Escrito específicamente para apoyar a los estudiantes en todo el curso de Alfabetización de Adultos en el nivel 2, calificación alternativa al General Certificate of Secundary Education (GCSE). Está diseñado para ayudar a desarrollar la lectura, escritura, ortografía, puntuación y gramática. Cada sección se ha estructurado en unidades para motivar a construir sus habilidades en estas competencias: lectura para la comprensión de información; la comprensión de las características diferenciales de los textos; la comprensión de cómo los escritores logran su propósito; deletreando las palabras correctamente; utilizando la puntuación correctamente; utilizando correctamente la gramática; preparación para el test. También hay un cd-rom con juegos que ayudan a practicar y faculta a los estudiantes a seguir su propio progreso.

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Recurso fotocopiable que proporciona al profesor ayuda práctica y apoyo para que los estudiantes obtengan de la Edexcel, el Certificado de Cualificación de Alfabetización de Adultos en el nivel 2, calificación alternativa al General Certificate of Secundary Education (GCSE). Incluye otras actividades vinculadas a las del libro del alumno, un cd-rom contiene la preparación de las pruebas prácticas correspondientes a las competencias clave 2, y notas de orientación sobre cómo sacar el máximo provecho de los materiales.

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Se examina la alfabetización en relación con una amplia variedad de nuevas tecnologías y medios de comunicación, especialmente, los llamados 'libros que hablan', el correo electrónico, la edición en video y los materiales multimedia y 'en línea'. En cada caso, los diferentes autores se basan en las investigaciones más recientes para explicar las implicaciones que suponen para la práctica educativa y la política. En este proceso, muestran la necesidad de reflexionar conjuntamente todos aquellos que proporcionan educación, orientación y recursos a los jóvenes.

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Este recurso para los profesores incluye todas las lecciones y actividades exigidas en el programa de estudio de Ciudadanía para las etapas de secundaria 3 y 4 (key stage 3 y 4) y, también, para la preparación del General Certificate Secondary Education (GCSE). Proporciona a los docentes los medios para que los alumnos lancen ideas personales y formas de argumentación que les conviertan en ciudadanos informados e inquisitivos. Estimula una enseñanza efectiva de los principales asuntos políticos y sociales y, orienta para conseguir y evaluar los conocimientos de los alumnos y la comprensión de los temas tratados. Se hace, también, hincapié en dotar a éstos de habilidades para pensar sobre los debates políticos y las cuestiones sociales, incluso, este material sirve como base para clases de política y, para los estudiantes mayores de dieciséis años, para clases de gobierno y política y pensamiento crítico.

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Proporciona una guía práctica a los profesores que están aplicando la estrategia nacional de alfabetización para las etapas 1 y 2 (key stage 1 y 2). Se muestra como se pueden lograr los objetivos de aprendizaje a través de actividades significativas relacionadas con el texto elegido. Así, para enseñar a leer y escribir se utilizan cuentos populares, poemas, mitos y leyendas de diferentes tradiciones culturales. A cada libro propuesto le acompaña una detallada descripción de las actividades a realizar y hojas con actividades para fotocopiar.

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Ofrece ideas prácticas para ayudar a los profesores a estimular la creatividad y el alfabetismo en los niños a partir de tres años y hasta la etapa 2 de primaria (key stage 2). Así, los docentes encuentran consejos para animar a los alumnos a pensar, hablar y escribir, para enseñar la fonética a través de las rimas o para saber usar objetos para alentar a los niños a contar historias.

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Recurso que ayuda a los maestros a vincular sus conocimientos a los aspectos clave del aprendizaje y del currículo en general. Está organizado en tres bloques: poesía, narrativa y no-ficción. Cada uno de ellos se divide en unidades que cubren un texto diferente dentro del bloque. Las unidades se enseñan en un número determinado de semanas que se dividen en días o lecciones. Una de las características principales es la flexibilidad en su estructura que permitirá a los profesores adaptarse a las necesidades de cada niño. Cuenta con un CD-ROM que incluye recursos multimedia como vídeo, audio, imágenes, actividades interactivas y páginas fotocopiables.

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Recurso para la enseñanza del inglés para niños entre once y catorce años. Cada unidad se basa en un modelo de texto, periódicos, información técnica, autobiográfico, consejos para la salud, lenguaje figurado, poesía, teatro, etc., para ayudar al estudiante a desarrollar sus conocimientos de comprensión, análisis, interpretación y estructura del lenguaje en los diferentes textos. Las actividades incluyen gramática; trabajos transversales; escritura y oportunidades para hablar y escuchar.

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Recurso para la enseñanza del inglés para niños entre once y catorce años. Cada unidad se basa en un modelo de texto, periódicos, información técnica, autobiográfico, consejos para la salud, lenguaje figurado, poesía, teatro, etc., para ayudar al estudiante a desarrollar sus conocimientos de comprensión, análisis, interpretación y estructura del lenguaje en los diferentes textos. Las actividades incluyen gramática; trabajos transversales; escritura y oportunidades para hablar y escuchar.

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Recurso para la enseñanza del inglés para niños entre once y catorce años. Cada unidad se basa en un modelo de texto, periódicos, información técnica, autobiográfico, consejos para la salud, lenguaje figurado, poesía, teatro, etc., para ayudar al estudiante a desarrollar sus conocimientos de comprensión, análisis, interpretación y estructura del lenguaje en los diferentes textos. Las actividades incluyen gramática; trabajos transversales; escritura y oportunidades para hablar y escuchar.