993 resultados para Kephart, I. L. (Isaiah Lafayette), 1832-1908.


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Estudi de levoluci semàntica de enze, enza i de les unitats fraseolgiques en què participa, des de les primeres atestacions escrites fins als usos contemporanis en catal. S’hi té en compte levoluci dels altres derivats romànics del llatí INDEX, -ICIS. S’hi aplica una anàlisi d’orientaci cognitiva i es fonamenta lestudi en laprofitament de corpora textuals (antics i contemporanis), dins dels quals hi ha lobra literària i gramatical d’Enric Valor.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Aquest llibre de laboratori de química inorgànica està dirigit a alumnes que s'introdueixen per primera vegada en l'experimentaci de síntesi inorgànica. Per aquest motiu, es pretén no sols que l'alumne adquiresca coneixements de química inorgànica sinó que els integre dins la metodologia de treball de la química inorgànica (els coneixements essencials de la qual són la teoria i l'experimentaci).

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El objetivo de este estudio es analizar las actitudes de los futuros docentes hacia los recursos tecnolgicos en el aula. Hemos considerado tres dimensiones de análisis: la práctica en las aulas, el aprendizaje del alumnado y la valoracin que los futuros docentes hacen de su propia actitud frente a los recursos tecnolgicos. Para el análisis estadístico se han utilizado técnicas descriptivas; la prueba t para la comparativa de grupos independientes, y el análisis univariado de covarianza (ANOVA). Los resultados indican que la actitud es positiva, aunque podemos comprobar que existen algunas diferencias significativas en cuanto a género respecto a algunas de las cuestiones planteadas.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Les investigacions recents sobre la transferència i l'adquisici d’una L3 han indagat sobre les interferències lingüístiques quan hi ha més d'una font de transferència. Els participants en aquest estudi de cas van ser parlants d’espanyol i d’angls, que apreninen una tercera llengua, el catal, tipolgicament més pròxima a lespanyol. Aquest estudi va investigar la producci dels bilingües del catal fosc /ɫ/, un segment que no és present en espanyol ja que tots els laterals es produeixen com una clara /l/, i que, tanmateix, es realitza en angls en posici final després de vocal. Contràriament al model que planteja la proximitat d'idiomes prèviament adquirids com un dels factors determinants per a la transferència de competències, lestudi va mostrar que la proximitat tipolgica a un dels L1 no és determinista per a la transferència en el nivell fonolgic en laprenentatge d’una L3, ja que els participants produeixen laterals catalanes similars a /ɫ/. En aquest estudi de cas es constata, d’acord amb el Model de Millora Acumulativa, com es transfereix aquest segment fonolgic des de langls al catal.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Includes index.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mode of access: Internet.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Cover-title.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

1. ptie. t. I-II. L'ancien régime.--2. ptie. t. III-VIII. La révolution: [I] L'anarchie (2 vols.). [II] La conquête jacobine (2 vols.). [III] Le gouvernement révolutionnaire (2 vols.).--3. ptie. t. IX-XI. La régime moderne. t. [XII] Index général des onze volumes.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Publisher varies: 1990- British Museum Publications.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Mode of access: Internet.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Bibliographical foot-notes.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Vol. 7-24 also called n. s., v. 1-18.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

"Second report"--T.p.