Las víctimas educadoras

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

Ikerketa. Hezkuntza-Premia Bereziak Lehen Hezkuntzan. Euskal Sistemaren erantzuna

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Investigaci??n sobrela respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educaci??n Primaria"

Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza. Lehentasunezko jarduera-eremuak 2011-2014

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "??mbitos de actuaci??n prioritarios de la Direcci??n de Innovaci??n Educativa 2011-2014"

Hezkuntza Euskadin, 2010-2012

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "La educaci??n en Euskadi, 2010-2012"

Prest_Gara: ikasten duen hezkuntza-komunitatea. Prestakuntza plana. Hezkuntza Sailburuordetza

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Prest_Gara. Una comunidad educativa que aprende. Plan de formaci??n de la Viceconsejer??a de Educaci??n"

Ume gorra eskolatzeari buruzko galde-erantzunak

Existe una versi??n en espa??ol con el t??tulo "Preguntas y respuestas sobre la escolarizaci??n de un ni??o o ni??a con sordera"

Jardunbide egokien gidaliburua. Irakasleak eta irakurketaren irakaskuntza

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Gu??a de buenas pr??cticas. El profesorado ante la ense??anza de la lectura???

Ikasle etorkinak artatzeko programa

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Programa para la atenci??n del alumnado inmigrante"

Kulturartekotasunerako eta etorri berrien inklusiorako programa

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Programa de interculturalidad y de inclusi??n del alumnado reci??n llegado"

Modernizaci??n de la educaci??n superior en Europa : acceso, permanencia y empleabilidad : resumen ejecutivo Eurydice

Precede al t??tulo: Comisi??n Europea

An??lisis intercasos de pr??cticas docentes con TIC en las aulas del modelo 1:1 en el Pa??s Vasco

Resumen basado en el de la publicaci??n

Aportaciones del modelo de Calidad de Vida en los procesos de individualización en los servicios de empleo y ocupación. Análisis del caso Gureak

368 p.

Los derechos de las mujeres: del reconocimiento constitucional a su aplicación efectiva

La tesis estudia los procesos de construcción de la ciudadanía de las mujeres en el constitucionalismo ecuatoriano, a partir de la aprobación de la Constitución Política del Ecuador de 1998 y la adopción de la nueva Constitución del Ecuador de 2008. A través del análisis de género de las resoluciones judiciales, el trabajo explora los principios y garantías que las juezas y los jueces ponen en práctica a la hora de aplicar la Constitución y la ley. Examina el papel que desempeña la ideología de género en el proceso de aplicación/interpretación de la Constitución y las leyes por parte de jueces y juezas, identificando en sus discursos los mecanismos que garantizan los derechos de las mujeres y promueven la equidad de género y aquellos que, por el contrario, mantienen o reproducen la discriminación, subordinación y exclusión por razón del género. Discute, asimismo, de qué manera el contexto social, político e institucional contribuye a la materialización de los derechos de las mujeres reconocidos en el texto constitucional, y cómo el análisis de las decisiones judiciales plantea nuevos aspectos de carácter relevante tanto para la práctica de incidencia del movimiento de mujeres, así como para el desarrollo normativo e institucional.