Prest_Gara: ikasten duen hezkuntza-komunitatea. Prestakuntza plana. Hezkuntza Sailburuordetza


Autoria(s): Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educaci??n, Pol??tica Ling????stica y Cultura, 2014
Contribuinte(s)

Gobierno Vasco. Departamento de Educaci??n, Pol??tica Ling????stica y Cultura

Data(s)

11/11/2015

11/11/2015

2014

Resumo

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Prest_Gara. Una comunidad educativa que aprende. Plan de formaci??n de la Viceconsejer??a de Educaci??n"

Este documento presenta el nuevo Plan Prest_Gara para la formaci??n del profesorado de la Comunidad Aut??noma del Pa??s Vasco, tras invertir un a??o en su revisi??n.??El informe se abre con la finalidad del plan y la garant??a de los derechos individuales. A continuaci??n, se presenta su fundamentaci??n, as?? como las l??neas prioritarias, caracter??sticas y modalidades del plan de formaci??n continua. El apartado correspondiente a la implementaci??n del plan se organiza en base a las l??neas prioritarias de Innovaci??n Educativa. Adem??s, se perfila la actuaci??n acordada con los Servicios de Apoyo en relaci??n a la formaci??n???innovaci??n de las comunidades escolares. En el cuarto apartado se establecen los esbozos para efectuar la valoraci??n del proceso y del impacto del plan Prest_Gara. Finalmente, se recogen las conclusiones y los acuerdos convenidos.

Argitalpen honek Euskal Autonomia Erkidegoko irakasleen prestakuntzarako Prest_Gara plana aurkezten du, urtebete osoa berrikusten eman ondoren. Hasieran, planaren xedea eta norbanakoaren eskubidearen bermea adierazten dira. Ondoren, prestakuntza planaren oinarriak, ildo estrategikoak eta etengabeko prestakuntza planaren ezaugarriak eta modalitateak azaltzen dira. Planaren ezarpenari dagokion atala, berriz, Hezkuntza Berriztatzeko Lehentasun ildoen arabera antolatu da. Badago bertan, gainera, Laguntza Zerbitzuekin luze eta zabal adostu den eskola-komunitateko prestakuntza-berrikuntza jardunaren azalpena. Laugarren atalean, planaren prozesua eta emaitzen balorazioa egiteko lehen irizpideak ezartzen dira. Azkenik, bukaerako atalean, adostasun-konklusio bateratuak bildu dira.

Identificador

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/eu/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/eu_sist_edu/adjuntos/13_hezkuntza_sistema_000/000010e_Pub_EJ_Prest_Gara_e.pdf

http://hdl.handle.net/11162/113626

Idioma(s)

eus

Publicador

Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educaci??n, Pol??tica Ling????stica y Cultura, 2014

Direitos

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Palavras-Chave #planificaci??n educativa #formaci??n de profesores #Pa??s Vasco #innovaci??n pedag??gica #necesidad de formaci??n #motivaci??n del rendimiento #m??todo de ense??anza #programa de formaci??n
Tipo

Monograf??a