O teatro. espa��o de encontro de uma comunidade

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educação de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Educação Art��stica - Especializa����o em Teatro na Educação

A educação de adultos: um novo desafio organizacional na escola p��blica

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educação de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Ci��ncias da Educação Especializa����o em Administra����o Escolar

A inclus��o de alunos com problem��ticas graves: revis��o de disserta����es e projetos de investiga����o realizados no ��mbito do Mestrado em Educação Especial da ESELx.

Este artigo pretende passar em revista de um conjunto de trabalhos, Disserta����es e Projetos de Interven����o, realizados no ��mbito do Mestrado em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Lisboa, relacionados com a inclus��o de alunos com problem��ticas graves. O nosso prop��sito foi dar conta da investiga����o que se tem produzido no ��mbito do curso, focando a emerg��ncia de tem��ticas relacionadas com a inclus��o, de estudos iniciais de car��cter descritivo e explorat��rio (ex: descri����o de contextos e pr��ticas educativas, percep����es dos docentes sobre a inclus��o) a, mais recentemente, estudos com objectivos mais precisos (ex: estudos sobre as interac����es entre pares, a utiliza����o de tecnologias de apoio �� comunica����o e aprendizagem) e projectos de interven����o (ex: inclus��o de alunos com problemas graves em actividades com alunos com desenvolvimento t��pico, forma����o de Assistentes Operacionais). A nossa revis��o foca-se tamb��m na evolu����o das metodologias adotadas (progressivo recurso a fontes diversificadas de informa����o e a dados de observa����o direta). Estes trabalhos, finalizados entre 2010 e 2012, s��o aqui revistos organizados em fun����o de linhas de investiga����o. Nas notas finais apresentam-se sugest��es de poss��veis estudos futuros.

O desenvolvimento da autonomia e o trabalho pedag��gico em coopera����o no ��mbito da Educação de Inf��ncia e do 1�� ciclo do Ensino B��sico

Mestrado, Educação Pr��-Escolar e Ensino do 1�� Ciclo do Ensino B��sico, 1 de Julho de 2013, Universidade dos A��ores (Relat��rio de Est��gio).

Necessidades de forma����o em educação para a sa��de em contexto escolar: contributos para os curr��culos de enfermagem

Tese de Doutoramento, Educação (Desenvolvimento Curricular), 9 de Dezembro de 2013, Universidade dos A��ores.

Potenciar a consci��ncia fonol��gica de crian��as pr��-escolares em contexto natural��stico

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educação de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Ci��ncias da Educação Especialidade Interven����o Precoce

Porque ler n��o chega��� da biblioteca escolar �� sala de aula: um percurso de leitura e escrita

Projeto de Interven����o apresentado �� Escola Superior de Educação de Lisboa para a obten����o de grau de Mestre em Did��tica da L��ngua Portuguesa no 1�� e 2�� CEB

O processo de reconhecimento, valida����o e certifica����o de compet��ncias em adultos com defici��ncias e incapacidades

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educação de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Ci��ncias da Educação - Especialidade Educação Especial

Situa����es de jogo/brincadeira: promo����o de intera����es desenvolvimentalmente estimulantes entre adultos (pais e profissionais) e crian��as em idade de creche

Projeto de Interven����o apresentado �� Escola Superior de Educação de Lisboa para obten����o do grau de mestre em Ci��ncias da Educação - Especialidade Interven����o Precoce

Potencialidades e utiliza����o do espa��o recreio: um estudo desenvolvido em escolas do 1.�� ciclo do ensino b��sico

Disserta����o apresentada para a obten����o do grau de Mestre em Educação - ��rea de Especializa����o em Did��tica das Ci��ncias

A educação art��stica e o desenvolvimento da criatividade e autonomia dos alunos de um curso profissional

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educação de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Educação Art��stica, na Especializa����o de Artes Pl��sticas na Educação

Ciber-Cidadania : estrat��gias de constru����o de valores na Educação Pr��-Escolar e no 1.�� Ciclo do Ensino B��sico

Mestrado, Educação Pr��-Escolar e Ensino do 1.�� Ciclo do Ensino B��sico, 9 de Mar��o de 2016, Universidade dos A��ores (Relat��rio de Est��gio).

Desenvolvimento de comportamentos emergentes de escrita na educação pr��-escolar

Relat��rio da Pr��tica Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pr��-Escolar

A constru����o da rela����o de afetividade entre Educador/a e crian��a na educação de inf��ncia

Relat��rio da Pr��tica Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pr��-Escolar

���Pr��-cientistas: A ci��ncia na educação pr��-escolar���

Relat��rio da Pr��tica Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pr��-Escolar