998 resultados para Jogadores de futebol Condições sociais


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In the year 376 of the Common Era, a tribe of Germanic warriors known as Tervingi , of Gothic extraction, crossed the Hister (Danube) river due south, entering the Roman Empire. They fled the Huns, a nomadic group that came plundering their way from the East. It did not take long for a conflict between the Roman imperial authorities and the refugees to begin. Peace was reached in 382 and, henceforth, the Tervingi would be officially foederati (allies) of the Romans, gaining the right to remain an autonomous tribe inside the borders of the Empire. For the next thirteen years the Tervingi warriors fought beside the Roman imperial armies in every major conflict. Nevertheless, after the death of the emperor Theodosius I in 395, their relations deteriorated severely. In theory, the Tervingi remained Roman allies; in practice, they begun to extort monies and other assets from the emperors Honorius and Arcadius. The sack of Rome by the Tervingi king Alaric in 410 was both the culmination and the point of inflection of this state of affairs. During the 410s the Tervingi warriors would fought again beside the Roman Imperial armies and be rewarded with a piece of land in the southwestern portion of the Gallic diocese. Dubbed Visigoths , they would remain trusted Roman allies throughout the next decades, consolidating their own kingdom in the process. This dissertation deals not only with the institution of the Visigothic kingdom in the southwestern portion of the Galliae but also with the social and economic conditions that hindered the Roman ability to defend their territory by themselves, hence opening opportunities for foederati like the Tervingi to carve out a piece of it for themselves.

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El presente trabajo se constituye en un estudio sobre la pobreza y las desigualdades socio territoriales en el Brasil, problematizando la perspectiva territorial de las polticas pblicas sociales observando la distribucin espacial del ndice de Desarrollo de las familias (IDF) en el municipio de Pau dos Ferros/RN, as como las principales polticas sociales, a ejemplo del Programa Bolsa Familia. En este sentido, el objetivo principal de esa disertacin se di en la tentativa de comprender la importancia de la lectura previa del territorio para la reflexin sobre la pobreza en su aspecto multidimensional y para la territorializacin de las polticas Pblicas sociales construidas en el intento de minimizar la problemtica de la desigualdad social, observando la distribucin espacial do IDF en el municipio de Pau dos Ferros/RN. A partir del objetivo general trazado, hicimos una revisin terica sobre los temas, pobreza, desigualdades sociales y polticas pblicas, en el primero caso atentando para el aspecto multidimensional de esta, abogando la importancia de analizarnos la pobreza no apenas por el nivel de rienda, pero considerando otras dimensiones que corroboran para la constitucin del ser pobre, como habitaciones precarias, falta de saneamiento bsico e infraestructura, el no acceso a la salud, la educacin y los otros servicios que posibilitan el individuo vivir con el mejor dignidad. Comprendiendo la importancia del conocimiento previo del territorio para que ocurra las debidas reflexiones e intervenciones en la realidad territorial buscamos reflexionar acerca de ese concepto en sus nexos con la construccin e implementacin de las polticas pblicas sociales teniendo la Poltica Nacional de Asistencia Social (PNAS) como poltica esencial y tambin el el Programa Bolsa Familia (PBF), una vez que buscamos compreender su importancia a partir de la visin del sujeto, o sea las beneficiadas del PBF en el Municipio de Pau dos Ferros. Para tanto, hicimos entrevistas orales con las beneficiadas del PBF que fueron elegidas aislada a partir de los equipos del CRAS, adems de la aplicacin de cuestionarios semiesctructurados y abiertos con gestores y asistentes sociales del muninicipio.Buscamos adems trabajar con algunos datos del Cadnico para el municpio en estudio proponiendo analisar las condiciones sociales y econmicas de las famlias cadastradas. Algunos resultados fueron posibles, a saber, es necesario interpretarse la pobreza a partir de varias dimensiones para no tener el riesgo de quedarnos solamente en la perspectiva financiera, o sea de la rienda, que mismo sirva para lo emergencial no es suficiente para transformar las condiciones de vida de las famlias; PNAS puede ser considerada como un avanzo de la poltica social en el Brasil una vez que posuye importancia fundamental en la familia. Sin embargo, es preciso avanzar en la interpretacin del territorio que en la poltica y en el habla de los agentes sociales , es interpretacin apenas como un recorte donde debern ocurrir las acciones para minimizar la pobreza ; al fin, o PBF es un programa de urgencia moral una vez que combate lo mas emergencial que es el directo de sobrevivir , pero aun no consegui transformar de una manera significativa la pobreza en el pas

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OBJETIVOS: Realizou-se um estudo transversal para avaliar a taxa de metabolismo de repouso (TMR) e condições socioeconmicas em 15 crianas escolares do sexo feminino; eutrficas (EU= estatura/idade 3 95% e peso/idade entre 90-110%) e 15 com desnutrio pregressa (DP= estatura/idade < 95% e peso/estatura entre 90-110%) moradoras em favelas no municpio de So Paulo. MTODOS: Avaliou-se a TMR por calorimetria indireta, e a situao socioeconmica por entrevista domiciliar. RESULTADOS: O grupo DP apresentou TMR mais alta quando expressa por unidade de peso corpreo (EU= 40,5 Kcal/kg/dia; DP=44,4 Kcal/kg/dia, p<0,05) e por quilograma de massa magra (EU= 49,2 Kcal/kg/dia; DP=52,5 Kcal/kg/dia, p<0,05); e diferenas significantes para renda per capita, analfabetismo materno, nmero de parasitas por criana, nmero de ordem entre os filhos e nmero de irmos. em anlise multivariada as variveis associadas desnutrio foram renda per capita e analfabetismo materno. CONCLUSES: Embora os dois grupos tenham peso/estatura normais, a presena de baixa estatura leve foi acompanhada por alteraes metablicas e socioeconmicas tpicas de um quadro de desnutrio.

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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Ps-graduao em Psicologia - FCLAS

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Ps-graduao em Sade Coletiva - FMB

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Ps-graduao em Servio Social - FCHS

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Ps-graduao em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)

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Ps-graduao em Alimentos e Nutrio - FCFAR

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OBJECTIVE: To verify the use of maximal running distance performed on Hoff test to predict the anaerobic threshold speed (sAnT). METHODS: Ten young soccer players (age of 17 1 years and body mass of 64.3 2.1 kg) were subjects of the study. The subjects performed 12-min test, lactate minimum test to estimate the anaerobic threshold speed and a field test called Hoff. The purpose of Hoff test was to cover the maximum distance during a period of 10min moving a soccer ball through the track by dribbling. RESULTS: The distance covered during 12-min was 2673.2 64.7 m, the sAnT was 11.6 0.3 km.h-1 and distance covered during test Hoff test was 1458.7 49.6 m. The distance covered during Hoff test was not significantly correlated with sAnT (r = -0.20; P > 0.05) and distance covered during 12-min test (r = -0.15; P > 0.05). The sAnT did not differ of speed correspondent 90% at 12-min speed and they were statistically correlated (r = 0.65). CONCLUSION: Thus, we concluded that maximal distance covered during Hoff test cannot provides a valid prediction of the anaerobic threshold speed.

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Este estudo buscou caracterizar as prticas e identificar representaes sociais de escolares sobre o futebol no mbito da aulas de Educao Fsica Escolar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de tipo etnogrfico, que utilizou observao participante e entrevistas semiestruturadas, alm de questionrio, em uma turma de 29 alunos do 6 ano do Ensino Fundamental, em uma escola pblica na cidade de Bauru - SP. Os resultados indicam que as mdias e a famlia so os principais elementos que constituem as representaes dos alunos sobre o futebol, e que o modo como a prtica do futebol desenvolvida na escola ao mesmo tempo as constri e realimenta. Conclumos que as representaes sociais so um importante meio que orienta as relaes dos alunos com o futebol, na medida em que influenciam a orientao e organizao das suas condutas. Todavia, isto no torna homogneas suas condutas e valores, pois os alunos buscam no futebol a satisfao de algo que tambm pessoal, como diverso e amizades.