Niños y adolescentes españoles ante las pantallas : rasgos configuradores de una generación interactiva.

Monográfico con el título: El éxito en la enseñanza obligatoria. Resumen basado en el de la publicación

IV Jornadas de Institutos Históricos españoles.

Monográfico con el título: El éxito en la enseñanza obligatoria. Resumen basado en el de la publicación

Educación y ciudadanía : el compromiso cívico de los jóvenes españoles

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza entre los judíos españoles.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Nacional de la UNESCO

Islamofobia o currículo nulo? : la representación del Islam, las culturas musulmanas y los inmigrantes musulmanes en los libros de texto de Cataluña.

Resumen basado en el de la publicación

Utilización del ordenador y rendimiento académico entre los estudiantes españoles de 15 años

Resumen basado en el de la publicación

Selección escolar y efectos de la inmigración sobre los resultados académicos españoles en PISA 2006.

Resumen basado en el de la publicación

Nobeles españoles : de la neurona al ADN : Cajal, Ochoa.

Este documento recoge las características básicas y el desarrollo de la ciencia española desde mediados del siglo XIX hasta los años 70 del siglo XX. Para ello, analiza el paralelismo entre las trayectorias científicas de Santiago Ramón y Cajal y Severo Ochoa, dos científicos que lograron el máximo reconocimiento de sus investigaciones mediante el premio Nobel. Cajal se formó y realizó todos sus trabajos de investigación en España. Ochoa se formó como investigador en España, pero maduró científicamente en Estados Unidos, a donde emigró durante la Guerra Civil. Ambos científicos intentaron aprovechar el reconocimiento público de sus trabajos y premios internacionales para promover la mejora de las instituciones científicas españolas. Incluye lecturas recomendadas de los dos científicos.

Un nuevo auge a los intercambios franco españoles.

Un grupo de profesores en período de formación en el Instituto Universitario de Formación de los Maestros de Limoges, Francia, viaja a Castilla-La Mancha con el fin de conocer la región, practicar la lengua española, comparar los dos sistemas educativos e intercambiar puntos de vista con personal docente y alumnos.

Buena nota para la gratuidad de libros de texto.

Resumen tomado de la publicación

Libros para los niños, los adultos, los viejos.

Resumen basado en el de la publicación. Texto redactado con motivo del Día Mundial del Libro, el 23 de Abril de 2005

Visitando Vasconcelos : consideraciones sobre los libros y la lectura.

Resumen basado en el de la publicación

Cuadros y libros cobran vida entre los estudiantes.

Se analizan dos experiencias educativas sobre El Quijote y las pinturas de Goya, desarrolladas en el colegio Sagrado Corazón de Albacete. Mediante la recreación de los contextos históricos y culturales, se pretende que los alumnos de cuarto de ESO descubran estas obras del arte y la literatura universal.

El sexismo en los libros de texto de Educación Física en segundo ciclo de ESO y Bachillerato.

Contiene gráficos y tablas explicativas

Guía de recursos.

Monográfico: La prensa en el aula. Resumen en inglés